16. ATL task - criterio B (1p) - 05/06

Actividad 1
- La semana pasada comí paella.
. Es falso.
- No, es verdadero.
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Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

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Onderdelen in deze les

Actividad 1
- La semana pasada comí paella.
. Es falso.
- No, es verdadero.

Slide 1 - Tekstslide

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Analiza
Describe
Demuestra
Discute
Esboza (outline)
Evalúa
Examina
Explica
Compara


Busca
Identifica
Interpreta
Organiza
Justifica
Presenta
Resume
Sintetiza
Usa


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Google doc. para MYP4
  • ¿Quién   voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

  • ¿Qué día es hoy? - Escribe la fecha en tu cuaderno  Hoy es ______ de ______ de dos mil veinticinco
Parejas/grupos de trabajo
Martina
Demi
Amit

Elma
Max
Jumpei
Sophia
Elijah
Giovanna

Zoe
Ada
Aniella
Margot
Yanki
Eden

Lia
Vivaan
Emre
Susheen
Yui 
Konstantin

Unidad 3: Viajes y Ecología

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PLAN DE HOY

  • Crear una actividad que demuestre los enfoques de aprendizaje de habilidades de reflexión y de pensamiento crítico.

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TAREA DE ATL CRITERIO A

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En esta tarea vamos a practicar estas dos habilidades:

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Instrucciones
En grupos, vais a preparar dos exámenes (E & C) para practicar la comprensión auditiva.
  • Vais a usar estos dos vídeos



       
  • Debéis preparar 3 preguntas por Aspecto (strand) y debéis dar un número concreto de puntos por pregunta (el examen debe tener mínimo 12 puntos).
  • Aquí tenéis la descripción de los tres Strands.
  • No olvidéis preparar las Respuestas y el Markscheme también.
  • Subid las Respuestas y el Markscheme  en

Slide 9 - Tekstslide

https://www.youtube.com/watch?v=Gpc1s9qSeVM
https://www.youtube.com/watch?v=wT7n8BJC1RU
Instrucciones
En grupos, vais a preparar una tarea formativa para practicar la comprensión auditiva.
  • Vais a usar estos dos vídeos



       
  •  Debéis preparar 2-3 preguntas por Strand y debéis dar un número concreto de puntos por pregunta (el examen debe tener mínimo 12 puntos).
  • Aquí tenéis la descripción de los tres Strands.
  • No olvidéis preparar el Markscheme también.
  • Subid tanto el examen como el Markscheme a Managebac.

Slide 10 - Tekstslide

Vídeos más difíciles.
C
R
I
T
E
R
I
O

A
CAPABLE

Slide 11 - Tekstslide

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C
R
I
T
E
R
I
O

A
C
R
I
T
E
R
I
O

A
EMERGENT

Slide 12 - Tekstslide

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EVALUACIÓN
  • Cuando vuestros 2 exámenes: emergent & capable estén lista, vais a enviárselos a otro grupo para que los conteste. 
  • Una vez hecho, debéis corregirlos y poner una nota sobre 8. Subid a Managebac los exámenes corregidos.



Slide 13 - Tekstslide

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GRUPOS
Grupo 1
Grupo 2
Grupo 3
Grupo 4
Grupo 5
Grupo 6
Grupo 7

Alumnos

Martina
Demi 
Amit

Sophia
Elijah
Giovanna

Elma
Max
Jumpei

Zoe
Ada


Susheen
Yui
Konstantin

Lia
Vivaan
Emre

Margot
Yanki
Eden

Cada grupo envía el examen creado al grupo siguiente (1-2 / 2-3...). Se contestan las preguntas y se corrigen.

Slide 14 - Tekstslide

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Listos? Look carefully at the descriptions below and answer the questions in the following slide:

Slide 15 - Tekstslide

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Slide 16 - Tekstslide

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Which personal weaknesses and strengths did you identify in relation to this task? Explain offering examples.

Slide 17 - Open vraag

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How did you find the questions (strands I,II,III) of the other groups? Explain offering examples.

Slide 18 - Open vraag

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What are you going to do to achieve a high level on criterion A?

Slide 19 - Open vraag

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Deberes / homework
1. Revisa y completa el Lesson Up: 
                           16. ATL task (1p) - 05/06
2. Completa y súbela a MB / Complete the activity and upload it on MB







  
Para el jueves
12 de junio
Phase 1 & 3
Upload your 2 exams:
emergent & capable & answers on MB

Slide 20 - Tekstslide

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Slide 21 - Tekstslide

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