A6sp4 - P4 - les 4 - GSE (5-4-2022)

• Spaans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Examentraining 

Leesvaardigheid

Objetivos / Metas (= doelen)

Leesvaardigheid: Je verbetert je lees- en toetsvaardigheid met het oog op het CSE, ERK-niveau B2.

Grammatica/Vocabulaire: Je verbetert je kennis van werkwoorden (herkenning en toepassing), voor- en achtervoegsels, examenvocabulaire, zodanig dat het bijdraagt aan je tekstbegrip en aan je mondelinge vaardigheden. 

Programa

5m - OBJETIVOS / INFO
15m - DEBERES
35m - LECTURA

• Examen 2021-1 (vóór 18 april inleveren)
• Examen 2021-2 (vóór  9 mei inleveren)

10m - VOCAB temático 
5m - REFLEXIÓN + DEBERES

INFO 

Periode 4: 

• examens maken en bespreken 
• vocabulario 
• vertalen (zorgvuldig lezen)
• zinsbouw, lange zinnen, hoofdzin-bijzin
• vraagstelling in het Spaans (Paso adelante H10, p.76+100) !!!!!!

Examen VWO 2018-1 en VWO 2021-1 in de les en als huiswerk.

Examen VWO 2021-2 zelfstandig

Los deberes fueron:

Estudiar: 

• pagina 9 en 10 S-N uit VOC vocabulario temático examen (examenvocab per thema) S-N https://docs.google.com/document/d/1KhH6xV8xxv7uRpMMTkehkbwXBejQBPQoz2PdVRTtdYE/edit#heading=h.gjdgxs
• leer de vraagstellingen uit paso adelante Hoofdstuk 10 p.76+100

Hacer:

• afmaken geheel examen CSE VWO 2018-1

Leerstof als voorbereiding CSE

• Leerstrategieen Leesvaardigheid uit Paso adelante libro de referencia
• Vraagstellingen in het Spaans (libro de referencia + libro 4 p.76/100)
• Syllabus examentraining: voor- en achtervoegsels (staat ook in libro de referencia)
• Sullabus examentraining: de vocab-oefeningen
• Examenvocabulaire Algemene woorden en signaalwoorden (classroom)
• Examenvocabulaire Thematisch (classroom)
• Je eigen glosarios’s
• De antwoordposter (classroom)

Veel oefenen, nakijken, teruglezen, vragen stellen!!!!

Vraagstelling S-N (PA4, H10, p.76+100)

Apunta la traducción holandesa:

1. ¿Qué subtítulo sirve (mejor) para este párrafo?
2. ¿Qué expresa el autor acerca de ....?
3. ¿Qué se sabe de ... / Qué sabemos de ...?
4. ¿Qué quiere decir el autor con esta frase?
5. ¿Qué palabras caben en la línea 16?
6. ¿Qué pregunta falta en ...?

VOCAB temático p. 9+10   -   10m

Ga naar de thematische woordenlijst

Leer pagina 9+10, S-N

p.9 (vocabulario temático)
verwijderen

1. impedir
2. sostener
3. alejar
4. gritar

p.9
aansteken

1. apagar
2. acercar
3. encender
4. medir

p.10
slechter

1. peor
2. débil
3. eficaz
4. ante

LECTURA

Vragen stellen over tekst 7-11 (Vwo 2018-1)

Werken aan examen VWO 2021-1

Ik heb me van tevoren georiënteerd op het complete examen en daarna bepaald welke tekst ik als eerste ging doen.

😒🙁😐🙂😃

Ik heb gekeken naar de plaatjes, koppen, vetgedrukte onderdelen, bron
én bepaald welke info ik hier al kon uithalen.

😒🙁😐🙂😃

Ik heb de vragen gelezen vóórdat ik de tekst ging lezen.

😒🙁😐🙂😃

Ik heb onbekende woorden uit de titel, koppen en vragen opgezocht en genoteerd in de kantlijn.

😒🙁😐🙂😃

Ik heb bij een open vraag me gehouden aan de antwoordstructuur (zie poster).

😒🙁😐🙂😃

Ik heb bij een ‘carta al director’ eerst de eerste en laatste zin van de tekst gelezen.

😒🙁😐🙂😃

Ik heb bij een scantekst eerst de juiste alinea gezocht op basis van de koppen/plaatjes.

😒🙁😐🙂😃

Ik heb bij een lange tekst eerst de eerste en laatste zin van de alinea gelezen (=ELZA)

😒🙁😐🙂😃

Ik heb bij een gatentekst de gedeeltes
voor en na het gat gelezen.

😒🙁😐🙂😃

Ik heb signaalwoorden onderstreept, en de betekenis genoteerd in de kantlijn.

😒🙁😐🙂😃

Leerstof:
Ik weet waar ik de leerstof kan vinden voor het CSE.

😒🙁😐🙂😃

¿Tienes preguntas?
¿Qué necesitas?
Clases facultativas: ¿estarás presente o no?

Deberes

Maak examen 2021-1 -> 17 april 2021 inleveren op classroom

Werk zelfstandig aan het examen VWO 2021-2 -> 8 mei inleveren op classroom