Themadag: "NEEN" tegen pesten!

• Maatschappij & Welzijn
• Secundair onderwijs

Themadag : "NEEN" tegen pesten!

Regels : PIKASOL

Privacy
Ik-vorm
Kies
Actief
Serieus
Opletten
Lachen - Luisteren

1. Hoe voel ik me in de klas?

2. Pesten - Plagen

Verschil volgens u?

• Waarom zou je wel / niet anderen pesten?
  
• Ken je de pester of de gepeste?
  
• Werd je zelf al eens gepest? Hoe voelde dit? Hoe gereageerd?
  
• Waarom zou pesten beter stoppen?
  
• Kunnen klasgenoten iets doen om pesten te stoppen?
  
• Wat doe je als je merkt dat iemand wordt gepest?
• Wat doe je best tegen een pestkop? 

 

Welke gevolgen kunnen er zijn voor het slachtoffer, de pester en de klasgroep?

3. Pesten, plagen of cyberpesten, 

wat is het nu?

A. Wat denk jij? 

3. Pesten, plagen of cyberpesten, 

wat is het nu?

B. Omgaan met sociale media

4. Waar of niet waar?

5. Verschil tussen plagen en pesten?

Hoe wordt er gepest?

7. Doe de antipest-test

• 0 – 10 punten :
  

Jij zou soms wel willen dat je onzichtbaar was.

• 10 – 20 punten :
  

Jij komt op voor jezelf en voor anderen.

• 20 – 30 punten :
  

Voor een goede grap of mop moet je bij jou zijn.

• 30 – 40 punten :
  

Jij bent heel zeker van jezelf.

8. stellingenspel

9. Wat kan je doen in de volgende situaties?