VWO 5 - Clase 3_Periodo 3: Don Quijote de la Mancha - Introducción (26-03-2026)

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 70 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Startklaar
  • Op je plek zitten
  • Telefoon thuis of in de kluis!
  • Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond.
  • Schoolspullen op tafel: Boek, Chromebook, etui
timer
3:00

Slide 2 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
Clase 3 del periodo 3
Don Quijote de la Mancha - Introducción
¡Bienvenidos!

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

            El programa de hoy
  • Don Quijote de la Mancha
  • Castilla-La Mancha
  • ¡A trabajar!
  • Revisión del examen
  • Clausura de la clase.

Slide 4 - Tekstslide

1. Startklaar
Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.
         Los objetivos
  • Después de la clase has aprendido sobre el contexto de 'Don Quijote de la Mancha' y la región de donde viene (Castilla-La Mancha) (R, T1, T2, I)

Slide 5 - Tekstslide

3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   
Don Quijote de la Mancha
Miguel de Cervantes Saavedra

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Miguel de Cervantes Saavedra
Miguel de Cervantes nació en 1547 en Alcalá de Henares, Madrid y es uno de los autores más famosos de la literatura española (hispánica). Su obra literaria más famosa es 'Don Quijote de la Mancha' y forma parte del canon literario de la literatura hispánica. En el año 1991 se fundó el 'Insituto Cervantes' (dedicado al autor) cuyo objetivo es promover la lengua española ya cultura (hispánica)

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Don Quijote de la Mancha
Miguel de Cervantes Saavedra
Introducción
El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha se puede clasificar como la primera novela moderna, en la que, con ironía y un estilo magistral, Cervantes hace una parodia de los libros de caballerías y una crítica a la España de su tiempo. Esta novela se lee y se seguirá leyendo, porque en ella están expresadas las grandezas y debilidades del ser humano.



Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Castilla-La Mancha

  • Tercera región más extensa de España
  • Conocido por sus paisajes
  • País de Quijote
  • Provincias: Toledo, Guadalajara, Cuenca, Ciudad Real y Albacete
  • Capital: Toledo
  • Gastronomía: Queso manchego y pisto manchego

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Video

Deze slide heeft geen instructies

¡A trabajar!
Aan het werk!
Asimila los contenidos acerca Don Quijote de la Mancha en Teams, lee la introducción de la novela y asimilar los resúmenes (escanear) de cada capítulo. Ten en cuenta que los resúmenes no son suficientes para el último examen.


timer
15:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Revisión del examen
¡Vaciad las mesas!


Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

          ¿Qué hemos aprendido?
  • Después de la clase has aprendido sobre el contexto de 'Don Quijote de la Mancha' y la región de donde viene (Castilla-La Mancha). (R, T1, T2, I)








¿Podemos concluir que hemos conseguido los objetivos?

Slide 13 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

          ¿Hay preguntas o dudas?
Si tienes alguna duda, manda un mensaje al profesor a través Somtoday o Teams.

Slide 14 - Tekstslide

8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner. 

Referencias
Referenties
  • De Cervantes Saavedra, M. (2014). Don Quijote Mancha. con CD audio. CIDEB/Black Cat Publishing. 4
  • Turismo Castilla-La Mancha. (2016, June 17). Castilla-La Mancha (Spain), somewhere in your life [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=kqyEmlaKwLE 
  • Turismo de Castilla-La Mancha. (n.d.). Inicio | Web oficial de Turismo de Castilla-La Mancha. Turismo Castilla-La Mancha. Retrieved March 30, 2026, from https://www.turismocastillalamancha.es/

Slide 15 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡Hasta luego!

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies