Begrippen & leesvaardig vmbo 4
Log allemaal in bij Lessonup!
Begrippen & leesvaardig vmbo 4
Log allemaal in bij Lessonup!
activeren
aansporen om iets te doen
aanzetten
overtuigen van je mening
een activiteit verzinnen
aanleiding
bewijs om een tekst te schrijven
feit dat in de tekst voorkomt
reden om een tekst te schrijven
oordeel dat in de tekst voorkomt
citeren
de betekenis opschrijven
iets aanduiden
zeggen dat je het er mee eens of oneens bent
letterlijk herhalen wat iemand gezegd of geschreven heeft
conclusie
grappig verhaaltje
een eindoordeel
jouw mening
samenvatting
hoofdgedachte
een goede kernzin
samenvatting in een zin
de laatste zin van de tekst
in één goede zin waar de hele tekst over gaat
onderschrijven
onderaan op het blad schrijven
zeggen dat je het ermee eens bent
een handtekening zetten
over de tekst heen schrijven
subjectief
gebaseerd op feiten
gebaseerd op de toelichting
gebaseerd op wat er in de tekst staat
gebaseerd op jouw mening of persoonlijke voorkeur
anekdote
een mop
een korte tekst
een leuk kort verhaaltje
een sprookje
tussenkopje
titel boven één of meer alinea's
dikgedrukt gedeelte in het begin van een tekst
titel boven de hele tekst
conclusie aan het einde van de tekst
weerleggen
het eens zijn met de bewering
bewijzen dat een bewering niet klopt
beweren dat jij gelijk hebt
argumenten verzinnen
nuanceren
beter uitleggen zodat je het wél snapt
nog duidelijker maken wat jouw mening is
een bewering met voorbeelden extra goed uitleggen
een bewering een beetje afzwakken door te laten zien dat je er ook anders naar kunt kijken
conventies
afspraken over gedragsregels
afspraken over de Nederlandse spellingregels
afspraken over de schrijfregels
afspraken over de regels voor zinsbouw
bevestigen
zeggen dat iets klopt
zeggen dat iets niet klopt
je mening geven
een conclusie trekken
objectief
gebaseerd op feiten zonder eigen mening
gebaseerd op je eigen ideeën
gebaseerd op jouw persoonlijke voorkeur
gebaseerd op jouw eigen mening
iemand overtuigen
iemand in actie laten komen
iemand iets uitleggen
iemand met argumenten jouw mening uitleggen
iemand informatie geven
Antwoord A
standpunt
nuancering
mening
argument
onderwerp
figuurlijk
met beeldspraak
met een abstract figuur
met formeel taalgebruik
met informeel taalgebruik
formeel taalgebruik
zakelijk taalgebruik
deftig taalgebruik
vriendschappelijk taalgebruik
moeilijk taalgebruik
verklaren
je iets afvragen
gedachten en gevoelens onder woorden brengen
je doel bereiken
uitleggen
globaal
betreft de hele wereld
alleen het begin
in grote lijnen
alleen het einde
voorwaarde
iets dat je ouders van je eisen
iets dat je afgesproken hebt
iets dat nodig is, voordat iets anders gebeurt
iets dat van waarde is
letterlijk
met heel veel letters
je eigen mening
figuurlijk
helemaal en precies zoals het is geschreven
tegenstelling
twee tekstdelen die goed bij elkaar passen
twee tekstdelen die een reden geven
twee tekstdelen die tegengestelde informatie geven
twee tekstdelen die op logische volgorde staan
subjectief
gebaseerd op feiten zonder eigen mening
gebaseerd op je eigen mening, op je persoonlijke voorkeur
gebaseerd op de gebeurtenissen van het afgelopen jaar
je kunt dit controleren
Inleiding & Slot
Inleiding:
De schrijver probeert de aandacht van de lezer te krijgen.
Er zijn verschillende manieren om dat te doen.
Slot:
In het slot rondt de schrijver de tekst af.
Ook dit kan op verschillende manieren.
Tekstopbouw: Inleiding en slot
Functies inleiding:
* onderwerp noemen
* de aanleiding noemen
* de centrale vraag stellen
* de mening van de schrijver geven
Functies slot:
* conclusie geven
* samenvatting geven
* advies geven
* waarschuwing geven
* toekomstverwachting
Je hebt de inleiding gelezen. Wat doet de schrijfster om je aandacht te trekken? (twee antwoorden juist)
Ze stelt een vraag.
Ze geeft haar mening.
Ze geeft een korte samenvatting.
Ze vertelt waarom ze de tekst schreef.
Je hebt de tekst en het slot gelezen. Wat doet de schrijfster om de tekst af te sluiten?
Ze geeft een samenvatting.
Ze geeft een waarschuwing.
Een geeft een conclusie.
Ze geeft een advies.
Lees deze inleiding
(1) Ik kan het me niet voorstellen: zonder opgaaf van reden abrupt uit iemands leven verdwijnen. Maar als ik de berichten moet geloven, gebeurt het op grote schaal. Sterker nog: het gebeurt zo vaak dat er in de Verenigde Staten dus een speciale term voor is verzonnen: ghosting. Dit is het abrupt verbreken van contact met iemand – bijvoorbeeld een voormalige romantische partner – door telefoontjes, berichtjes, enzovoort niet langer te accepteren of te beantwoorden.
Hoe wordt de tekst ingeleid
Mening van de schrijfster over het onderwerp
een conclusie over het onderwerp van de tekst te trekken
een voorbeeld bij het onderwerp van de tekst uit te werken
het centrale probleem van de tekst te benoemen
Lees deze inleiding
(1) Ik kan het me niet voorstellen: zonder opgaaf van reden abrupt uit iemands leven verdwijnen. Maar als ik de berichten moet geloven, gebeurt het op grote schaal. Sterker nog: het gebeurt zo vaak dat er in de Verenigde Staten dus een speciale term voor is verzonnen: ghosting. Dit is het abrupt verbreken van contact met iemand – bijvoorbeeld een voormalige romantische partner – door telefoontjes, berichtjes, enzovoort niet langer te accepteren of te beantwoorden.
Lees dit slot
(14) Het is dan ook hoog tijd voor nieuwe (on)geschreven regels over hoe we met elkaar omgaan. Regel één lijkt me duidelijk: ‘Gij zult niet ghosten.’
Hoe wordt de tekst afgesloten?
aanbeveling
conclusie
samenvatting
toekomstverwachting
Tekstopbouw
Titel
Inleiding
Kern/ middenstuk
Slot
Bron
Waar moet je op letten?
Tussenkopjes
Alinea's
Kernzinnen
Tekstverbanden
Signaalwoorden
Afbeeldingen
Feit
controleerbaar of bewezen
waar of onwaar
Vorige week maandag was de vakantie afgelopen.
We hebben vandaag een toets geschiedenis.
Welk van de volgende zinnen is géén feit?
Mijn vader is morgen jarig.
Spruitjes zijn smerig.
De voetbaltraining duurt anderhalf uur.
Een hond is een trouw dier.
Welk van de volgende zinnen is een feit?
Kinderarbeid zou verboden moeten worden!
Dat nieuwe nummer klinkt supergoed!
Wat een leuke jas heb je aan!
Roken is slecht voor je gezondheid!
Mening
Dat wat iemand ergens van vindt.
Anders: standpunt - opinie - visie - overtuiging - stelling
Duitse grammatica is ontzettend moeilijk.
De Efteling is het leukste pretpark van Nederland.
Welk van de volgende zinnen is géén mening?
Joost is dol op skiën.
Dierproeven zijn onnodig.
De nieuwe auto van mij opa is echt een bejaardenkarretje.
Sommige kleuren staan jou echt niet.
Argument
Ondersteunt een standpunt.
Te herkennen aan de signaalwoorden omdat, want, namelijk...
Je zou ook eens naar die winkel moeten gaan, want ze verkopen daar erg goede spullen.
Welke zin bevat géén argument?
Ik blijf vandaag lekker binnen, want het stormt.
Mijn zus is jarig en geeft vanmiddag een feest.
Rode auto's zijn stoer, want een Ferrari is ook rood.
Omdat hij bang is, durft hij niet in de python.
Vandaag
Oefenen op www.eindexamensite.nl
Toetsen -> Leesvaardigheid 26 maart 2025
in tweetallen!!
Probeer samen alles goed te hebben!