Inleiding Cultuur vh Moderne 22/23 k5
1 / 37
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Waar denk jij aan als je het woord MODERN hoort?
Slide 2 - Open vraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 5 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Welke jaartallen horen er bij
het Modernisme?
het Modernisme?
A
1850-1900
B
1900-1950
C
1950-2000
D
2000- heden
Slide 6 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke kenmerken passen bij
het Modernisme?
het Modernisme?
A
traditioneel, kwaliteit, waarneming
B
consumptie maatschappij, alledaags
C
experimenteel, expressief, radicaal, primitief, onderbewuste
D
inhoudsloos, onbegrensde mogelijkheden.
Slide 7 - Quizvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 8 - Tekstslide
De twintigste eeuw is wel eens 'een eeuw van uitersten' genoemd: een tijdperk van ongekend snelle ontwikkelingen in de techniek, van grote welvaart, overvloed en vrede, maar ook een tijdperk van verschrikkelijke wereldoorlogen, massale slachtingen, onderontwikkeling, honger en ellende op grote schaal. In de eerste helft van de 20e eeuw is er sprake van enorme economische groei, maar later ook een wereldwijde depressie (jaren 30, Amerika).
De eerste helft van de twintigste eeuw kende grote spanningen en diep ingrijpende internationale verwikkelingen: communistische revoluties in Rusland en China, de grote crisis in de kapitalistische wereldeconomie in de jaren dertig, de opkomst van het fascisme, twee wereldoorlogen.
In de eerste jaren van de twintigste eeuw ontwikkelde zich een stelsel van bondgenootschappen tussen de Europese mogendheden, waardoor twee partijen ontstonden. Iedereen verwachtte dat vroeger of later oorlog onvermijdelijk zou blijken. Daarom voerden verschillende staten hun bewapening steeds verder op. Door de vooruitgang van de techniek kregen de wapens een steeds grotere vernietigingskracht. Zo ontstond een bewapeningswedloop. Door een betrekkelijk geringe aanleiding kwam het in 1914 tot een oorlog. Kroonprins Franz-Ferdinand van Oostenrijk-Hongarije, op bezoek in het pas geannexeerde Bosnië, werd vermoord door een Servische nationalist. Het lokale conflict tussen Oostenrijk-Hongarije en Servië dat hieruit voortvloeide, ontwikkelde zich in enkele maanden tot een grote Europese oorlog.
In Rusland, Duitsland en de Donaumonarchie leidde het drama van de Eerste Wereldoorlog ten slotte tot revolutie. Volgens veel socialisten betekende oorlog dat de bourgeoisieën van verschillende landen hun proletariaten tegen elkaar in het harnas joegen; de arbeiders van alle landen konden beter gezamenlijk strijden tegen de onderdrukkende bourgeoisie. Dergelijke standpunten kregen in de loop van 1917 in Rusland steeds meer aanhang. In oktober van dat jaar pleegde Lenin een staatsgreep en vestigde hij een communistisch regime. Hij maakte onmiddellijk een eind aan de oorlog tegen Duitsland. Lenin installeerde het communisme en werd opgevolgd door Stalin.
Duitsland en Italië opkomst fascisme met WO II tot gevolg. n de jaren dertig werd Duitsland snel omgevormd tot een totalitaire nationaal-socialistische staat. Met totalitair bedoelen we meer dan een gewone dictatuur; het betekent dat het totale leven van iedereen geheel in het teken kwam te staan van de nazi-ideologie. Via de Neurenberger rassenwetten (1935) werd de discriminatie van joden tot officieel beleid gemaakt. Politieke tegenstanders werden gearresteerd en in concentratiekampen opgesloten. Pers en radio kwamen onder censuur. Minister Goebbels van'volksvoorlichting en propaganda' maakte van de modernste middelen gebruik om de Duitsers te hersenspoelen.
Via onderstaande link kom je bij informatie over de ontwikkelingen tot aan WO II.
https://www.blikopdewereld.nl/geschiedenis/europa/26-geschiedenis/europa/1017-de-twintigste-eeuw-tot-1945
Slide 9 - Tekstslide
De techniek is deels verantwoordelijk voor het ontstaan van de moderne samenleving. De nieuwe maatschappelijk elite (organisatiedeskundigen, architecten, kunstenaars en ingenieurs) pleiten voor rationalisering en modernisering. Pleiten voor het gebruik van nieuwe materialen en productietechnieken. Door de vlucht die techniek neemt komen er nieuwe toepassingen van elektriciteit, nieuwe communicatiemiddelen en synthetische chemie. Auto verdringt paardenkracht en voegt samen met nieuwe communicatiemiddelen nieuwe dimensie toe aan snelheid van het leven. Er ontstaan infrastructuren zoals netwerken van wegen, electra en telefoonlijnen.
De wetenschap vindt in hoog tempo nieuwe technische toepassingen uit zoals de gloeilamp, elektromotor, vliegtuig.
Veel van deze modernisering gaat voorbij aan het gewone volk. De meeste burgers zijn aan het overleven. Er zijn slechte leefomstandigheden en er is weinig geld. Er is geen sociale zekerheid en men heeft nergens recht op. Vrouwen hebben nog minder rechten. In de hoop op betere omstandigheden emigreren velen naar Amerika, het land van onbegrensde mogelijkheden. De elite woont in grote stadsvilla’s. De nieuwe maatschappelijk elite van kunstenaars, architecturen, ingenieurs en managers profiteert van de modernisering.
Door de eeuwen heen is kunst vooral een zaak geweest van de machthebbers. Sinds de middeleeuwen geven de Kerk en rijke vorsten opdrachten aan kunstenaars. Vooral vorsten gebruiken de kunst om hun rijkdom en macht te onderstrepen met als toppunt Lodewijk XIV. Kunst wordt veel ingezet voor propaganda.
Tot ongeveer 1850 waren er vooral rijke opdrachtgevers zoals de Kerk, stadsbesturen, rijke koopmanfamilies en vorstenhuizen. Kunst bestond omdat het werd gemaakt op bestelling. In de moderne tijd krijgen kunstenaars moeite met het feit dat kunst moet vasthouden aan overgeleverde tradities. De kunstenaar wordt steeds autonomer. Hij wil niet langer afhankelijk zijn van de normen en waarden die van hogerhand worden opgelegd en ouderwets zijn. De kunstenaar kiest nu zijn eigen onderwerpen en beeldende middelen, aansluitend bij de tijd waarin hij leeft. Financieel is de kunstenaar afhankelijk van de vrije markt en het overheidsbeleid, maar op artistiek gebied is hij vrij.
Kunstenaars stappen af van oude principes aangaande inhoud en vormgeving. Kunst moet nu aan de man worden gebracht en er ontstaan galeriehouders en impresario’s. Opkomst Salons.
Met de aanvang van het modernisme rond het begin van de 20e eeuw nemen en krijgen kunstenaars steeds meer vrijheid, maar er zijn ook nog totalitaire regimes die de kunst dwingen tot propaganda en censuur toepassen. In communistisch Rusland was er geen vrijheid voor kunstenaars evenals in fascistisch Italië en Duitsland. In Rusland moet kunst sociaal-realistisch zijn en in Italië en Duitsland is alle niet realistische kunst verdacht en ontaard. Het kan namelijk boodschappen bevatten tegen het regime. Kunst wordt ingezet ter propaganda.
Kunstenaars voelen de noodzaak om origineel te zijn. Men maakt autonome kunst (op zichzelf staand).
Slide 10 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 12 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 13 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 14 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 15 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 16 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 17 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Voor 1900:
Na 1900, dus Modernisme
Kunst voor de elite
Less is more
Kunst volgens vast staande regels
Vorm volgt functie
Vernieuwing
Figuratief
Vaak abstract
Slide 18 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 19 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 20 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 21 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 22 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 23 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
A
B
C
Slide 24 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 25 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 26 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 27 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Expressionisme
Futurisme
De Stijl
Kubisme
Dadaïsme
Slide 28 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Expressionisme
Futurisme
Kubisme
Surrealisme
Dadaïsme
Slide 29 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Welke stroming hoort waarbij?
intuitief, het verstand op nul, het gevoel uitdrukken
analyse, zoeken naar essentie, met het verstand (ratio)
Bauhaus
De Stijl
Expressionisme
Futurisme
Kubisme
Constructivisme
Fauvisme
Slide 30 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 31 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 32 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Slide 33 - Video
Deze slide heeft geen instructies
Academisch Ballet
Moderne Dans
Verhalend
benen en voeten uitgedraaid
pointesdans op spitzen
grote luchtsprongen
witte tutu's
nadruk op expressie
blote voeten
hoekige bewegingen
losse kleding/ abstracte kostuums
Slide 34 - Sleepvraag
Deze slide heeft geen instructies
Slide 35 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 36 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 37 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
