3. De trein Alfa A
3. De trein
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
3. De trein
Bekijk samen de praatplaat op de volgende dia.
Wat zie je?
De docent schrijft de woorden bij de plaat (op het bord).
Stel vragen: Ga jij wel eens met de bus? Of met de trein?...
Wat zie je op de volgende dia's?
(Tip: je kunt de leerlingen de woorden op laten schrijven.)
de trein
het station
de klok
het spoor
het kaartje
de ov-kaart
het bord
Wat zie je?
de trein
het spoor
de klok
het kaartje
Wat zie je?
het spoor
de ov-kaart
de klok
de trein
Wat zie je?
het bord
de trein
het kaartje
de klok
Wat zie je?
de klok
de trein
het station
het bord
Wat zie je?
de trein
de ov-kaart
het kaartje
het bord
Wat zie je?
het station
het spoor
het kaartje
het bord
Wat zie je? (laatste)
het kaartje
het spoor
het bord
de ov-kaart
1. - Bekijk samen de tekst.
- Vraag of de leerlingen weten wat het is.
- Leg uit dat je deze tekst niet helemaal hoeft te lezen.
2. - Beantwoord samen de vraag.
3. - Beantwoord samen de vraag.
4. - Beantwoord samen de vraag.
Besteed extra aandacht aan de instructiewoorden: kruis aan/omcirkel/onderstreep.
Kijk ook goed of de leerlingen dit op de juiste manier doen.
5. - Beantwoord samen de vraag.
6. - Beantwoord samen de vraag.
Besteed extra aandacht aan de instructiewoorden: schrijf/kruis aan.
7. - Lees de tekst voor.
- Bespreek de tekst.
- Laat een paar leerlingen lezen.
8. - Beantwoord samen de vraag.
9. - Beantwoord samen de vraag.
Besteed extra aandacht aan de instructiewoorden: omcirkel/onderstreep.
10. - Bekijk samen de tekst.
- Vraag of de leerlingen weten wat het is.
- Leg uit dat je deze tekst niet helemaal hoeft te lezen.
11. - Beantwoord samen de vraag.
12. - Beantwoord samen de vraag.
Besteed extra aandacht aan de instructiewoorden: omcirkel/onderstreep.
13. - Bekijk samen de tekst.
- Vraag of de leerlingen weten wat het is.
- Leg uit dat je deze tekst niet helemaal hoeft te lezen.
14. - Beantwoord samen de vraag.
15. - Beantwoord samen de vraag.
Besteed extra aandacht aan de instructiewoorden: omcirkel/onderstreep.
16. - Lees de tekst voor.
- Bespreek de tekst.
- Laat een paar leerlingen de tekst lezen.
17. - Beantwoord samen de vraag.
Besteed extra aandacht aan de instructiewoorden: lees en schrijf.
de trein
het kaartje
het spoor
het bord
de klok
Hakken - plakken
Welke woorden hoor je?
bus
kaart
bord
trein
raam
fluit
spoor
klok
tijd
Luister goed en zeg na:
(laatste)
Ik ga op reis.
Ik ga met de trein.
Ik koop een kaart.
Ik wacht op de trein.
Ik zoek een stoel.
Ik kijk uit het raam.
Ik lees in een boek.
Het is fijn in de trein.
Huiswerk:
Bij de bus of de trein vind je borden met de tijden.
Ga naar de bus of de trein en maak een foto van het bord met de tijden.