Teamdag Evaluatie Onderwijs en Vooruitblik Onderwijs

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 4

Met elkaar gaan we op reis vandaag!

Welkom op de 

Teamdag van MZ RSS!

Evaluatie Onderwijs en Vooruitblik Onderwijs

Reisprogramma

8.30 Welkom & ik ga op reis en neem mee..................

8.45 Forms uitpakken

9.15  Koffers herschikken & inpakken

10.30 Overstaptijd - Tijd voor koffie en Thee

10.45 Bestemming reis (concrete acties verzamelen)

11.45 Reisspelletjes

12.30 - 13.15 Reis-o-Licious Lunch

13.15  Vluchtnummer RSSMMZ - klassenverdeling 

14.15  Reismaatjes - module verdeling

15.15  Directie komt langs

15.45  Uitstappen en Afronden 

16.45  Start terugreis richting huis

Ik ga op reis en neem mee...........

Forms uitpakken

In welk leerjaar wil je werken?

Wisselen van vrije dag?

Ervaringen met inzet van de studenten?

SLB-schap alleen of samen?

Samenwerking in het team?

Ervaring Schooljaar?

Ervaring bieden van kwaliteit?

Ervaringen met het rooster?

Herschikken en inpakken van de koffers

Tijd om te evalueren

Ja, dat hebben jullie al deels gedaan in de forms, maar nu gaan we het met elkaar verder verdiepen!

We maken groepjes van 3/4 en per 15 minuten pak je een nieuwe koffer erbij, 

de koffer ga je herschikken en opnieuw gaat inpakken!

Inhoud van de verschillende koffers

Koffer 1: Team & Professionele Cultuur

Koffer 2: Onderwijspraktijk (Pedagogiek & Didactiek)

Koffer 3: SLB

Koffer 4: Normatief Kader

Koffer 5: Organisatie & Jaarreflectie

Voor bijna elke koffer beantwoord je:

✔️ Wat gaat goed → behouden

🔧 Wat kan beter → verbeteren

❌ Wat werkt niet → stoppen

🌱 Wat missen we → starten

Overstaptijd - Tijd voor Koffie en Thee

Bestemming reis (concrete acties verzamelen)

5 koffers met verschillende concrete acties

Zet alle gelijke koffers bij elkaar en 

maak een lijstje met alle concrete acties/ bestemmingen!

Terugkoppeling delen en eventueel aanvullen!

Reisspelletjes

🧳 1. De Vergeten Koffer

Hoe werkt het:

Iedereen bedenkt: “Wat zit er in mijn koffer dat iets zegt over mij als docent?”

Schrijf op de koffer wat er bij jouw in je koffer zit. Laat het aan niemand zien. Vouw het dubbel en gooi het in de schaal.

Denk aan:

een object (bijv. “een stopwatch → ik ben altijd op tijd”)

een metafoor (“pleisters → ik vang studenten op”)

een eigenschap ("creativiteit → “Ik heb verf in mijn koffer, ik maak lessen aantrekkelijk en anders”)

1 voor 1 pakken we een koffer en proberen we te raden van wie de koffer is.

Reisspelletjes

🏝️ 2. Het Onbewoonde Eiland

Denk na over de situatie:

👉 Wat is jouw rol op dit eiland?

Kies of beschrijf zelf, bijvoorbeeld:

🧭 De leider (neemt beslissingen)

🔧 De regelaar (organiseert, maakt plannen)

🌴 De verzorger (zorgt voor welzijn)

🔍 De probleemoplosser (denkt analytisch)

🔥 De motivator (houdt de sfeer goed)

🛠️ De doener (pakt aan, uitvoerend)

🗣️ Delen in groepjes 5 personen

Iedereen deelt zijn/haar rol en bespreek met elkaar:

Is dit herkenbaar?

Mist er iets in ons “team op het eiland”?

Hebben we bepaalde rollen dubbel?

🏗️ De uitdaging met het team

“Jullie moeten:

Overleven (eten, water, onderdak)

Een plan maken om van het eiland af te komen”

Wie pakt wat op?

Hoe werken jullie samen?

Jullie hebben 5 minuten om een plan te maken!

Reis-o-Licious Lunch

Vluchtnummer ALB2026 - klassenverdeling 

Prognose

BPV-dagen & Lesdagen

Welke klassen passen binnen jouw werkdagen?

In welk leerjaar zit je dan?

Tevreden? Wissel je je werkdagen?

Reismaatjes - leerjaar - module verdeling

Reisjesmaatjes

Wie worden jouw reismaatjes in 2026/2027? Verdeling modules!

Uitstappen & Afronden

Bezoek directie

Laatste trip voor deze teamdag!

Effe kletsen, Effe een wandeling maken?

Waar ligt de behoefte, reisgenoten?

Start terugreis richting huis

Bedankt voor jullie inzet! Jullie zijn toppers!