Het leukste kinderfeestje bedenken!
Het leukste kinderfeestje bedenken!
Wat weet jij al over kinderfeestjes organiseren?
Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je samen met je groep een kinderfeestje organiseren, inclusief uitnodiging, activiteiten en een gezonde traktatie.
Wat gaan we doen vandaag?
We verdelen de klas in drie groepen en rouleren langs drie uitdagende opdrachten om samen een kinderfeestje vorm te geven.
Het circuitmodel
Je werkt 30 minuten aan elke opdracht. Daarna wissel je van opdracht. Iedereen doet uiteindelijk dus alle opdrachten!
Groepjes maken
We vormen met SOM drie even grote groepen. De groepen hebben ieder een andere opdracht.
Groep 1: fruittraktatie maken
Ontwerp en maak samen een gezonde, feestelijke traktatie: fruitspiesjes, fruitdieren, bananenbootjes of watermeloenbekers.
Inspiratie voor traktaties
Bekijk voorbeelden van creatieve fruitcreaties. Welke spreekt jullie aan?
Benodigdheden fruittraktatie
Zorg voor genoeg fruit, prikkertjes, bekers, messen (let op: alleen onder begeleiding gebruiken!).
Aan de slag met fruit
Werk veilig samen, verdeel de taken en maak jullie mooiste traktatie.
Groep 2: uitnodiging maken
Ontwerp een uitnodiging voor het kinderfeestje. Vermeld naam jarige, datum, tijd, plaats en thema.
Voorbeelden uitnodigingen
Laat je inspireren door kleurrijke uitnodigingen en leuke thema's.
Benodigdheden knutselen
Gebruik de materialen uit de knutselkar: papier, stiften, stickers, lijm, scharen.
Gebruik de knutselkar netjes!
Aan de slag met knutselen
Werk samen aan de mooiste uitnodiging. Overleg, verdeel taken en wees creatief!
Groep 3: oud-Hollandse spelletjes
Bedenk en bereid samen een oud-Hollands spel voor: koekhappen, zaklopen, blikgooien of iets anders.
Voorbeelden van spelletjes
Bedenk welke spelletjes leuk zijn, haal de materialen en oefen even samen.
Regels en veiligheid
Zorg voor duidelijke spelregels, let op veiligheid, en oefen het spel voordat jullie het presenteren.
Speel het spel
Leg het spel uit aan je groep, doe het voor en speel het kort met elkaar.
Waar moet je aan denken?
Overleg goed, verdeel de taken en help elkaar waar nodig.
Veiligheid
Werk netjes met materialen. Let extra op bij messen of zware spullen.
Samenwerken
Doorlopen van de opdrachten
Zodra de timer gaat, wisselt elke groep van opdracht. Zo doet iedereen alles!
minute
second
Reflectie tijdens de les
Denk na: Wat lukt goed? Waar lopen jullie tegenaan? Hoe lossen jullie dat op?
Afsluiting: presenteren
Iedere groep presenteert hun traktatie, uitnodiging en spel. Laat zien wat je hebt gemaakt of verzonnen.
Slide heading
Slide text
Samen terugkijken
Wat vond je het leukste om te doen? Wat heb je geleerd over feestjes organiseren?
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.