TA1H3O - Lezen blok 1 - les 1

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 1

Welkom bij Nederlands

• Telefoons in telefoonhotel?
• Spullen op tafel, tas op de grond?
• Laptop aan, scherm naar beneden.
  
• We beginnen met tien minuten lezen.
  

Lekker lezen

Planning laatste wkn periode 1

• 4 lesuren Nederlands (vrijdag 1 november studiedag).
  
• 4 lessen Lezen blok 1-2.
  
• 1 proefwerk Lezen blok 1-2 in periode 1 volgens studiewijzer.
  
• 1 proefwerk Schrijven in periode 1 volgens studiewijzer.
• Leesproefwerk vrijdag 8 november, 2e lesuur?
  

Lesprogramma vandaag

1. Lesdoelen (gezamenlijk)
   
2. Start Lezen blok 1 - 10 minuten uitleg (gezamenlijk)
3. Opdrachten maken (gedifferentieerd)
   
4. Lesdoel behaald?

Bekend - benieuwd - bewaard

1. Bekend: wat weet je nog van de basisschool over leesvaardigheid?
2. Benieuwd: waar ben je benieuwd naar? Wat hoop je te leren op de middelbare school?
3. Bewaard: ..... einde les... wat heb je vandaag geleerd dat je gaat gebruiken/onthouden?
   

Schrijf op in je schrift.

Lesdoel

• Aan het einde van de les kun je in je eigen woorden uitleggen wat een leesdoel is.

• Aan het einde van de les kun je eigen woorden uitleggen wat een tekstdoel en een tekstsoort is.

• Aan het einde van de les kun je in je eigen woorden uitleggen wat een tekstvorm is.

• Aan het einde van de les kun je aangeven voor welk publiek een tekst geschreven is.

Tekstdoel?

Tekstdoel?

Tekstdoel?

Kernbegrippen

• Leesdoel
• Tekstdoel
• Informeren, overhalen, amuseren
• Verkennen
• Tekstsoort, tekstvorm
• Publiek

10 minuten instructie (allen)

Leesdoel

Als je een tekst leest heb je daar een bedoeling mee. Je leest niet iedere tekst met dezelfde bedoeling.
=> Je leest een gebruiksaanwijzing als je wil weten hoe je nieuwe Iphone werkt.
 => Je leest een stripverhaal om plezier te hebben.

De bedoeling van de lezer noem je het leesdoel.

Tekstdoel, tekstsoorten en tekstvormen

• Als een schrijver een tekst schrijft wil hij iets bereiken bij de lezer. Een tekst heeft dus een doel.

• Er zijn verschillende soorten tekstdoelen. Bij verschillende tekstdoelen horen tekstsoorten. Deze tekstsoorten komen in verschillende vormen voor en noem je tekstvormen.

Voordat je gaat lezen => verkennen

•  Kijk naar de titel (bovenaan de tekst)

•  Kijk naar de afbeeldingen (foto’s of tekeningen)

•  Kijk naar de bron van de tekst (geeft aan waar de tekst vandaan komt en staat vaak onderaan een tekst)

•  Lees de eerste zinnen van de tekst (in een krant vaak dikgedrukt)

•  Bekijk de lay-out (opmaak) bijvoorbeeld of er belangrijke woorden vetgedrukt, onderstreept of schuingedrukt zijn.

Waarom? Zo krijg je al een idee waar de tekst overgaat en kun je alvast bedenken of je iets van het onderwerp weet en of het onderwerp past bij het leesdoel dat je hebt.

Publiek

Om een bepaald tekstdoel te bereiken houd je als schrijver rekening met je publiek, dus voor wie je de tekst schrijft.

Hoe herken je voor welk publiek een tekst is geschreven?
=> Door te kijken wat het onderwerp is van de tekst, lay-out (opmaak), bron en taalgebruik.

Vragen?

30 minuten

1e tien minuten:

- Basis: extra uitleg + begeleiding oefeningen.

- KGT: starten met de opdrachten (zo stil mogelijk, heel zachtjes fluisteren mag -oranje)

2e tien minuten:

- Basis: zelfstandig aan het werk (oranje)

- KGT: rechter rij - extra uitleg / hulp bij de opdrachten (als je er samen niet uit komt)

3e tien minuten:

- Basis: zelfstandig aan het werk (oranje)
- KGT: middelste rij - extra uitleg / hulp bij de opdrachten (als je er samen niet uit komt)

Eerder klaar?

=> afschrijven nette versie korte schrijfopdracht / lezen in je leesboek

Zelfstandig werken

• Wat?: lezen blok 1
  

- Basis: opdr. 42 + 43 + 46

- KGT: opdr. 46 + 47 + 49 + 50 + 51

• Hoe lang?: 30 minuten
  

- 1e 10 minuten:

KGT: zelfstandig en zachtjes (oranje/boek/buur). Basis: extra uitleg begeleiding.

- 2e + 3e 10 minuten:

KGT: per rij extra uitleg/hulp bij vragen. Basis: zelfstandig en zachtjes (oranje/boek/buur)

• Nakijken: eind van de les
  
• Eerder klaar? Lezen in je leesboek / antwoordboek
  

Basis: R9D5EGIO

Lesdoel gehaald?

•     Leesdoel
•     Tekstdoel
•     Informeren, overhalen, amuseren
•     Verkennen
•     Tekstsoort, tekstvorm
•     Publiek

Als de schrijver je iets nieuws wil vertellen dan is het tekstdoel

1. informeren
2. aansporen
3. overhalen
4. amuseren

De tekstvorm 'reclametekst' hoort bij de tekstsoort 'aansporende tekst'.

1. waar
2. niet waar
3. Nee, bij een amuserende tekst
4. allemaal waar

Huiswerk

Doorlezen:

Uitleg/theorie Lezen blok 1 (gebruik je boek)

Maken:

Basis: 42 + 43 + 45

KGT: 46 + 47 + 49 + 50 + 51