3.4 + 3.5: Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen + Volgorde

H3 Assenstelsels en Grafieken
Mr. Fintelman (FNL)
maandag 30 januari
2023

1 / 35
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

In deze les zitten 35 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

H3 Assenstelsels en Grafieken
Mr. Fintelman (FNL)
maandag 30 januari
2023

Slide 1 - Tekstslide

Datum
maandag 30 januari 2023
Paragraaf
§3.4 Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen
Bladzijdes uit handboek
Blz. 144-149
Onderwerp
Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen
Vandaag de dag...

Slide 2 - Tekstslide

Ik kan al…  
  1. … optellen met negatieve getallen.
  2. … aftrekken met negatieve getallen.
  3. … vermenigvuldigen met positieve getallen.
  4. … delen met positieve getallen.

Voorkennis

Slide 3 - Tekstslide

Quizizz

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Link

Na deze les kan ik …
  1. … vermenigvuldigen met negatieve getallen.
  2. … delen met negatieve getallen.
Doelen

Slide 6 - Tekstslide

Negatieve getallen 2: Originaliteit? Nee...
Ik vind pannenkoeken wel (+) lekker (+).
Ik vind pannenkoeken niet (-) lekker (-).
Ik vind pannenkoeken wel (+) vies (-).
Ik vind pannenkoeken niet (-) vies (-).

Slide 7 - Tekstslide

Negatieve getallen 2: Originaliteit? Nee...

Slide 8 - Tekstslide

Korte herhaling
Wij weten al deze vragen te beantwoorden:
53=5+3=2
2+6=26=4
3+7=37=10

Slide 9 - Tekstslide

Toch iets nieuws?
Maar deze weten wij nog niet... of toch wel?
34=
26=
51=
83=

Slide 10 - Tekstslide

Toch iets nieuws?
Als je gaat delen, gebruik je dezelfde regels!
16:4=
36:6=
25:5=
9:3=

Slide 11 - Tekstslide

Werktijd
Je werkt netjes door …
  • Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt.
  • Een vinger op te steken voor je een vraag stelt.
  • Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk verder.
MAVO-Route:
Bladzijde: 144 t/m 149. 
Opgaven: 34, 36, 38, 40, 41, 52, 53.
PLUS-Route:
Bladzijde: 144 t/m 149. 
Opgaven: 36, 41, 43, 48, 52, 53.
Opgaven uit de planning van WEEK 3:
HULP-Route:
Bladzijde: 144 t/m 149. 
Opgaven: 34, 35, 36, 37, 40, 51, 52.

Slide 12 - Tekstslide

Nu kan ik …
  1. … vermenigvuldigen met negatieve getallen.
  2. … delen met negatieve getallen.
Terugblik

Slide 13 - Tekstslide

Datum
maandag 30 januari 2023
Paragraaf
§3.5 Volgorde
Bladzijdes uit handboek
Blz. 150-151
Onderwerp
Rekenvolgorde
Vandaag de dag...

Slide 14 - Tekstslide

Ik kan al…  
  1. … vermenigvuldigen met negatieve getallen.
  2. … delen met negatieve getallen.

Voorkennis

Slide 15 - Tekstslide

Aantal opgaven
Bereken
9:3=
34=
26=
16:4=

Slide 16 - Tekstslide

Aantal opgaven
Bereken
9:3=3
34=12
26=12
16:4=4

Slide 17 - Tekstslide

Na deze les kan ik …
  1. … de rekenvolgorde gebruiken met negatieve getallen.
Doelen

Slide 18 - Tekstslide

Rekenvolgorde 2: Hetzelfde? Jee!

Slide 19 - Tekstslide

Bereken. Schrijf de tussenstappen op.
(232):2=

Slide 20 - Tekstslide

Bereken. Schrijf de tussenstappen op.
(14+2)2=

Slide 21 - Tekstslide

Werktijd
Je werkt netjes door …
  • Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt.
  • Een vinger op te steken voor je een vraag stelt.
  • Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk verder.
MAVO-Route:
Bladzijde: 144 t/m 151. 
Opgaven: 34, 36, 38, 40, 41, 52, 53, 55, 56, 58.
PLUS-Route:
Bladzijde: 144 t/m 151. 
Opgaven: 36, 41, 43, 48, 52, 53, 55, 58, 60.
Opgaven uit de planning van WEEK 3:
HULP-Route:
Bladzijde: 144 t/m 151. 
Opgaven: 34, 35, 36, 37, 40, 51, 52, 55, 56, 57.

Slide 22 - Tekstslide

Nu kan ik …
  1. … de rekenvolgorde gebruiken met negatieve getallen.
Terugblik

Slide 23 - Tekstslide

Datum
dinsdag 31 januari 2023
Paragraaf
§3.6 Grafiek en woordformule
Bladzijdes uit handboek
Blz. 152-153
Onderwerp
Wiskundig lezen
Vandaag de dag...

Slide 24 - Tekstslide

Ik kan al…  
  1. … de rekenvolgorde gebruiken met negatieve getallen.

Voorkennis

Slide 25 - Tekstslide

Aantal opgaven
Bereken. Schrijf de tussenstappen op.
(23+2):(2+8:4)=
timer
2:00

Slide 26 - Tekstslide

Aantal opgaven
Bereken. Schrijf de tussenstappen op.
(23+2):(2+8:4)=
(6+2):(2+2)=
(6+2):(22)=
4:4=
1

Slide 27 - Tekstslide

Na deze les kan ik …
  1. … een wiskundige tekst duidelijker begrijpen.
Doelen

Slide 28 - Tekstslide

Wie herkent dit?

Slide 29 - Tekstslide

Wiskundige tekst lezen
timer
3:00
Opdracht:
  1. Lees de tekst.
  2. Schrijf alle belangrijke stukken op.
  3. Klaar? Bereken 
1111111

Slide 30 - Tekstslide

Tekst naar tabel
timer
1:30

Slide 31 - Tekstslide

Tabel naar grafiek

Slide 32 - Tekstslide

Tabel naar grafiek

Slide 33 - Tekstslide

Werktijd
Je werkt netjes door …
  • Eerst de theorie (opnieuw) te lezen, voordat je een vraagt stelt.
  • Een vinger op te steken voor je een vraag stelt.
  • Is de docent bezig? Onthoudt de vraag en werk verder.
MAVO-Route:
Bladzijde: 144 t/m 151. 
Opgaven: 34, 36, 38, 40, 41, 52, 53, 55, 56, 58.
PLUS-Route:
Bladzijde: 144 t/m 151.  
Opgaven: 36, 41, 43, 48, 52, 53, 55, 58, 60.
Opgaven uit de planning van WEEK 3:
HULP-Route:
Bladzijde: 144 t/m 151. 
Opgaven: 34, 35, 36, 37, 40, 51, 52, 55, 56, 57.
Klaar?
Classroom      Wiskunde Klas 1
Link naar de Blooket.

Slide 34 - Tekstslide

Nu kan ik …
  1. … een wiskundige tekst duidelijker begrijpen.
Terugblik

Slide 35 - Tekstslide