In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.
Lesduur is: 60 min
Onderdelen in deze les
2425 P1a mercredi 4 juin
Slide 1 - Tekstslide
P1a Bonjour!
* Ga rustig zitten op je eigen plaats
* Pak je spullen:
agenda, pen, chromebook, boek, schrift
* Zet je tas op de grond naast je tafel
Slide 2 - Tekstslide
Dimanche 1 juin,
Andreu
Bon anniversaire
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Video
Lesdoelen
In deze les
de zelfstandig gemaakte opdrachten
delend lidwoord
zinnen
werkwoord vouloir
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Video
Voor vandaag geleerd: U6 Appr. 7 + 8
voor vandaag gemaakt: ex. 24-27-28
Slide 7 - Tekstslide
Sleep de getallen in de juiste volgorde
dix-huit
seize
neuf
quatorze
douze
Slide 8 - Sleepvraag
Sleep de getallen in de juiste volgorde
soixante-treize
cinquante-cinq
quatre-vingt-quatorze
quatre-vingt-trois
trente-neuf
Slide 9 - Sleepvraag
Even overhoren
wat betekent?
1. Vous avez du coca?
2. Je voudrais de l'eau.
3. Vous voulez des tomates?
4. Je prends un verre d'eau.
5. Je ne prends jamais d'eau.
6. Je prends beaucoup de lait.
Ken je deze zinnnen?
ja -> ga verder
nee -> leer Apprendre 5
en overhoor opnieuw
Slide 10 - Tekstslide
Oefen 10 minuten op verbuga.eu
(in de présent, Nederlands-Frans)
de werkwoorden:
PRENDRE - AVOIR - ÊTRE - AIMER - CHERCHER
(allemaal tegelijk als dat lukt en als dat te verwarrend is, dan één voor één of een paar tegelijk)
timer
10:00
Slide 11 - Tekstslide
Gemaakt in je boek:
page 83: 8 f en 8 g (= prendre)
page 65: exercice 16 d en e
vanaf page 71: ex. 24 - 25 - 26 - 27 - 28 - 29
Slide 12 - Tekstslide
Maak nu in je boek:
page 65: exercice 16 d en e
en kijk deze oefeningen na (antwoorden op de classroom)
Slide 13 - Tekstslide
Gemaakt in je boek:
vanaf page 71:
ex. 24 - 25 - 26 - 27 - 28 - 29
en kijk deze oefeningen na (antwoorden op de classroom)
Slide 14 - Tekstslide
Maak nu in je boek:
page 65: exercice 16 d en e
en kijk deze oefeningen na (antwoorden op de classroom)
Slide 15 - Tekstslide
Mijn inzet deze les, geef ik een
Slide 16 - Poll
Zet de getallen in de juiste volgorde (van klein -> groot): deux mille * cinquante-cinq * trente-deux * dix-huit * neuf * cent-quatre-vingt-trois * six-mille-sept-cent-soixante-dix-huit
Slide 17 - Open vraag
De oefeningen die ik gemaakt hebt lukten ...
😒🙁😐🙂😃
Slide 18 - Poll
Dit moet nog een keer uitgelegd/geoefend worden: ....