Ouderleerlab leerjaar 2026-2027

ROUTE

1 / 11
volgende
Slide 1: Slide
newEditorStudielessenMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

ROUTE

wat gaan we doen?

Uitleg over 

  • Voortgangscyclus

  • Catwise

  • Durfopdrachten

  • Portfolio

  • Brainstorm ouders


O
U
D
E
R
S

VOORTGANGSCYCLUS

Hoe volgen wij de leerling?

  • Opbouwende feedback docenten

  • Regie bij de leerling

  • Alle vakken in 1 overzicht  

  • Plan van aanpak door leerling

  • Per leerjaar 1 of 2 keer ingezet

  • Onderdeel van de driehoeksgesprekken

Waar gaat het om?

  • niet alleen cijfers en resultaten maar juist feedback over motivatie/ inzet/advies doorzettingsvermogen. 

  • Hoe ziet de vakdocent de leerling (totaalbeeld)

  • uitroepteken is geen oordeel maar een signaal pas op docent maakt zich zorgen

De rol van ouder

  • geen makkelijke rol

  • samen met catwise driehoeksgesprek voorbereiden

  • vraag je puber naar catwise rapportage

  • vraag naar de plannen van aanpak

  • volg je pubers 

Portfolio

  • WAAR BEN JE TROTS OP

  • RESULTATEN DURF OPDRACHTEN

  • VAARDIGHEDEN BEWIJZEN

  • VISUEEL MAKEN IN DE VORM VAN SOORT PORTFOLIO

  • ROL VAN OUDERS STIMULEER JE PUBER EN VRAAG NAAR HET PLUS DOCUMENT

Nieuwe functie in catwise

het portfolio

Link met catwise/ portfolio

  • Passie/ talent/ eigen initiatief

  • vaardigheden ontwikkelen

  • leerlabs/ draaideurweek/ knipkaart

  • wereld in formulier ( controle)

  • netwerken/ omgeving

Brainstorm ouders

  • concrete ideeën

  • inzet van jullie netwerk

  • contactgegevens

  • suggesties