§7.5 kracht en beweging
§7.5 kracht en beweging
Lesduur is: 50 minOnderdelen in deze les
§7.5 kracht en beweging
Lesplanning
* Leerdoelen §7.5
* Uitleg somkracht
* Vragen maken
* Uitleg weerstanden
* Afsluiting
Leerdoelen
Je leert hoe je krachten bij elkaar optelt en hoe krachten elkaar kunnen tegenwerken.
Je kunt aan het einde van de les;
* De somkracht van twee krachten berekenen
* uitleggen dat bij bewegende voorwerpen de somkracht zorgt voor een verandering van de snelheid
* uitleggen dat de somkracht nul is als er geen verandering van snelheid is
* uitleggen wat rolweerstand en luchtweerstand is en de invloed hiervan
Opdracht
Zoek op in je boek hoe de vectoren eruit zien bij verschillende bewegingen van een voorwerp
Wat valt je op?
Vector (herhaling §7.2)
Een vector heeft grootte,
richting en een aangrijpingspunt.
We tekenen een vektor met een pijl:
De lengte van de pijl geeft de grootte van de kracht aan.
De richting van de pijl geeft de richting van de kracht aan.
De beginpunt van de pijl is de aangrijpingspunt.
Krachten in dezelfde beweegrichting...
worden bij elkaar geteld.
Krachten in tegenovergestelde richtingen.
worden van elkaar afgetrokken.
Krachten
Resultante kracht
Somkracht
Een kracht is een vectorgrootheid.
Bij kracht is de richting belangrijk.
Het resultaat van deze krachten heet somkracht of resulterende kracht
.
Somkracht
De Somkracht is de kracht van verschillende krachten samen.
De Somkracht kun je vinden door de kracht naar achteren af te trekken van de kracht naar voren.
=
_
spierkracht 100N
weerstandskracht 100N
somkracht 0N
Versnellen
Bij versnellen is de kracht naar voren groter dan de kracht naar achteren
spierkracht = 200N
weerstandskracht =150N
200 - 150 = 50N
Somkracht is 50N
vertragen
Bij vertragen is de kracht naar achteren groter dan de kracht naar voren.
spierkracht = 170N
weerstandskracht =200N
170- 200 = -30N
Somkracht is - 50N
constante snelheid
Bij een constante snelheid is de kracht naar achteren even groot als de kracht naar voren.
spierkracht = 150N
weerstandskracht =150N
150- 150 = 0N
Somkracht is 0N
Jan is aan het fietsen en produceert een spierkracht van 360 N. De luchtweerstand is 330 N Wat gebeurt er met zijn snelheid?
Die is constant
Er is vertragen
Er is versnelling
Hij remt
1 hokje ≙ 100 N. Hoe groot is de somkracht?
l
100 N
200 N
300 N
-100 N
tegenwerkende krachten
Beweging wordt tegengewerkt door wrijvingskrachten.
Rolweerstand
De wrijving op draaiende wielen heet rolweerstand
Met wielen kan je de piano makkelijker verplaatsen.
Rolweerstand
De rolweerstand is afhankelijk
van de ondergrond.
Op een zand weg zakken de banden diep in het zand.
Het contactoppervlak tussen de banden en de ondergrond is dan groot. De rolweerstand dan ook.
rolweerstand
Tekst
Zachte banden maken
veel contact met de
ondergrond.
De rolweerstand is dan ook groot.
rolweerstand
De rolweerstand is kleiner bij:
hardere banden en harder wegdek
gladdere banden en een gladder wegdek
Een kleinere contactoppervlakte tussen de banden en de weg
luchtweerstand
De lucht oefent een wrijvingskracht uit. Dit noemen we de luchtweerstand.
luchtweerstand
Bij een hoge snelheid is de luchtweerstand groot
luchtweerstand
De grootte van de luchtweerstand hangt ook af van de vorm.
Hoe groter het frontale oppervlak
hoe groter de luchtweerstand.
luchtweerstand
Met een goede stroomlijn is de luchtweerstand Klein.
luchtweerstand
De luchtweerstand is kleiner bij:
Een betere stroomlijn
een lagere snelheid
een kleiner frontaal oppervlak
Als je de snelheid tijdens het fietsen verhoogd wordt de luchtweerstand?
20
second
kleiner
groter
blijft gelijk
Welke weerstandskracht is het grootst bij parachutespringen?
30
second
luchtweerstand
rolweerstand
dalingsweerstand
snelheidsweerstand
Waarom hebben schaatsers van die strakke pakken aan?
Staat mooi
Kleiner frontaal oppervlak
De luchtweerstand is minimaal
De rolweerstand is hierdoor klein
Eindopdracht
* Wat is de somkracht? (L1)
* Is hij aan het versnellen/vertragen of constante snelheid (L2/L3)
* Wat zou in deze situatie de 5N en de 7N voor kunnen staan? (L4)
-> Noteren op een blaadje en inleveren!
Welk leerdoel vond jij meest uitdagend?
L1
L2
L3
L4