L6 H5 Par3

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

            Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B
• Schrift 
• Pen

                            Welkom! 

Ga naar je plek, pak je spullen en wacht tot de les begint.

• Lesboek MEMO 1B
• Schrift 
• Pen

Wat gaan we doen?

• Lesdoelen
• Mededelingen
• Hoofdstuk 5
• Video
• Opdrachten/werken aan samenvatting
• Huiswerk
• Evaluatie les

Mededelingen

Wat moet ik weten?

Lesdoelen

• Je kunt beschrijven op welke twee gebieden de cultuur zich sterk ontwikkelde in de Republiek in de 17e eeuw. 

Vorige les

Had de Republiek een centraal bestuur?
Welke vier sociale lagen waren er?

Gouden Eeuw

• 1588 - 1672
• Amsterdam centrum van wereldhandel
• Groei handel
• Meer welvaart
• Bloeiperiode voor schilderkunst en de wetenschap
  
  = Gouden Eeuw

Kunst en wetenschap

• Veel schilders --> stadsgezichten, landschappen en portretten
• Bijv. Rembrandt van Rijn
• Grote belangstelling voor wetenschap: niet alle kennis uit boeken. 

Zelfstandig werken

• Je werkt in stilte.
• Lees: 'Kunst en wetenschap' vanaf blz. 89
  
• Ga naar Memo Max, hoofdstuk 5
• Maak van paragraaf 5.3: opdracht 8 t/m 11
• Test jezelf van paragraaf 1, 2 en 3
• Werk aan je samenvatting
• Heb je vragen? Steek je hand op.
  Klaar?  Werk daarna aan paragraaf 5.5 opdracht 1 t/m 12

Samenwerken

• Je werkt in stilte.
  
• Lees: 'Kunst en wetenschap' vanaf blz. 89
• Ga naar Memo Max, hoofdstuk 5
• Maak van paragraaf 5.3: opdracht 8 t/m 11
• Test jezelf van paragraaf 1, 2 en 3
• Werk aan je samenvatting
• Heb je vragen? Steek je hand op.
• Klaar? Werk daarna aan paragraaf 5.5 opdracht 1 t/m 12

Huiswerk - plenda

Datum:
woensdag 15 juni

M:

Maak van paragraaf 5.3: opdracht 8 t/m 11

Test jezelf van paragraaf 1, 2 en 3

Lesdoelen

• Je kunt beschrijven op welke twee gebieden de cultuur zich sterk ontwikkelde in de Republiek in de 17e eeuw. 

Evaluatie

• Wat heb je geleerd deze les?
• Wat ging er goed?
• Wat kan beter?

Tot de volgende les!