verband of oorzaak-gevolg


Dokter Media geeft uitleg en extra informatie bij medische nieuwsberichten.

Wat suggereert die krantenkop? Waar komt dit nieuws vandaan? Is dit echt iets nieuws? En wat kun je hier nu concreet mee? Dokter Media brengt nuance en duiding bij medisch nieuws.
doktermedia.nl
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les


Dokter Media geeft uitleg en extra informatie bij medische nieuwsberichten.

Wat suggereert die krantenkop? Waar komt dit nieuws vandaan? Is dit echt iets nieuws? En wat kun je hier nu concreet mee? Dokter Media brengt nuance en duiding bij medisch nieuws.
doktermedia.nl

Slide 1 - Tekstslide

NU.nl schreef:
"Zoogdieren in nood kunnen 'ademen' via de anus, misschien mensen ook."

Onderzoek op  proefdieren omdat er tijdens de coronacrisis een tekort was aan beademingsapparatuur.

Zou dit kunnen? JA / NEE

Slide 2 - Tekstslide

Kanttekeningen:
-proefdieren waren gezond.
-hoe de opname van zuurstof gaat is niet bekend.
-duur van het onderzoek was erg kort, of dit langer toegepast kan worden is nog onduidelijk.
-onderzoek op proefdieren is niet zomaar over te zetten naar mensen.

Slide 3 - Tekstslide

Telegraaf schreef:
"Amerikaans onderzoek toont: suiker niet goed voor hersenen kind."

2 groepen jonge ratten: 1 groep krijgt normaal voedsel, andere groep krijgt normaal voedsel en mag suikerwater drinken.
Groep met suikerwater scoort minder op geheugentesten.

Zou dit kunnen? JA / NEE

Slide 4 - Tekstslide

Kanttekeningen:
-groep met suikerwater nam hierdoor minder van het normale voer, dus dat zou ook de reden kunnen zijn voor het slechter scoren op geheugentesten.
-aanname was: suiker brengt darmflora in de war waardoor er geheugenproblemen ontstaan. Dit is al vaker onderzocht maar hoe dit werkt is niet duidelijk.
-geen causaliteit (oorzaak-gevolg) aangetoond.

Slide 5 - Tekstslide

Algemeen Dagblad schreef:
"Artsen zouden moeten overwegen deze middelen te staken en over te gaan op andere bloedverdunners."

Verhoogd risico op artrose (slijtage) bij ouderen als gevolg van behandeling met bepaalde bloedverdunners (vitamine K remmers).

Zou dit kunnen? JA / NEE

Slide 6 - Tekstslide

Kanttekeningen:
-vitamine K heeft relatie met artrose, risicofactor.
-mensen met vitamine K remmers (bloedverdunners) hebben 2x meer artrose op röntgenfoto's en nieuwe gewrichten, het is niet duidelijk of ze ook meer klachten hadden zoals pijn en stijfheid.
-1 op de 15 - 20 patiënten die vitamine K remmers moet gebruiken omdat er voor hun geen alternatief is, krijgt artrose.
-voordeel van bloedverdunners weegt niet op tegen nadelen van artrose.

Slide 7 - Tekstslide

Correlatie = er is een verband tussen 2 factoren, maar er hoeft geen oorzaak-gevolg relatie te zijn.
Causaliteit = er is sprake van een oorzaak-gevolg relatie.

Voorbeelden:
  • Als er op het strand veel ijsjes worden verkocht verdrinken er meer mensen in de zee.
  • Door roken ontstaan hart- en vaatziekten.

Slide 8 - Tekstslide

Correlatie = er is een verband tussen 2 factoren, maar er hoeft geen oorzaak-gevolg relatie te zijn.
Causaliteit = er is sprake van een oorzaak-gevolg relatie (volgens onderzoek)

Voorbeelden:
  • Als je een aansteker in je tas hebt dan is er een grotere kans op longkanker.
  • Meer brandweermannen bij een brand, dan is er ook meer schade na de brand.

Slide 9 - Tekstslide

Conclusie:
Je geeft antwoord op de onderzoeksvraag.
Onderbouw dit vanuit de theorie.

Aanbevelingen:
Geef adviezen, wat kan beter.
Jezelf, collega's, team, afdeling, instelling.

Slide 10 - Tekstslide

Indeling werkstuk (bijlage 4)
Titelpagina
Voorwoord
Samenvatting
Inhoudsopgave (automatisch gemaakt)


Slide 11 - Tekstslide

Indeling werkstuk (bijlage 4)
H1 Inleiding: aanleiding, onderzoeksvraag, doel, onderzoeksopzet
H2 Theoretisch kader
H2.1 Deelvraag 1: beantwoord vanuit bronnen
H2.2 Deelvraag 2: beantwoord vanuit bronnen
etc

Slide 12 - Tekstslide

Indeling werkstuk (bijlage 4)
H3 Conclusie, je geeft antwoord op je onderzoeksvraag met onderbouwing vanuit de bronnen (theoretisch kader)
H4 Aanbevelingen, logisch gevolg vanuit conclusie: voor jezelf, voor de afdeling, etc
Literatuurlijst
Bijlagen (met nummering)

Slide 13 - Tekstslide