havo 3 lezen/schrijven herhaling kritisch lezen

Welkom
terugblik vorige les: herhaling argumentatie 
deze les: herhaling kritisch lezen
vooruitblik: betoog schrijven --> mini- betoog (18 januari)
theorie schrijfdossier t/m blz. 14
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom
terugblik vorige les: herhaling argumentatie 
deze les: herhaling kritisch lezen
vooruitblik: betoog schrijven --> mini- betoog (18 januari)
theorie schrijfdossier t/m blz. 14

Slide 1 - Tekstslide

Kritisch lezen

Slide 2 - Woordweb

Kritisch lezen
Bedenk altijd of de informatie die je leest, ziet of hoort wel BETROUWBAAR is.

Informatie kan soms niet kloppen, omdat: 
- auteur niet deskundig is
- informatie in tekst is verouderd
- tekst is niet objectief
- tekst is incompleet

-> Tekst moet je dus altijd kritisch lezen!

Slide 3 - Tekstslide

Kritisch lezen
- Is de auteur deskundig?
- Is de auteur onpartijdig?
-> kijk dus altijd naar de schrijver icm het onderwerp
- Wat is de bron van de tekst? 
-> kijk dus altijd waar de tekst in staat of welke bron eronder de tekst staat
- Zijn de geïnterviewde mensen betrouwbaar en deskundig? 
- Wordt het onderwerp van verschillende kanten belicht? 
-> lees de tekst dus nauwkeurig en houd deze vragen in je achterhoofd
- Is de informatie in de tekst niet verouderd?  
- Klopt het wat de auteur zegt? 
- Gebruikt de auteur sterke argumenten? 

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Lees de tekst kritisch. Is deze betrouwbaar of niet betrouwbaar?
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 6 - Quizvraag

Wat verwacht jij? Betrouwbaar of niet betrouwbaar?

Een verhaal over een bekend voetbalechtpaar in Story
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 7 - Quizvraag

Wat verwacht jij? Betrouwbaar of niet betrouwbaar?

Een artikel over slaapproblemen in Quest
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 8 - Quizvraag

Wat verwacht jij? Betrouwbaar of niet betrouwbaar?

Een artikel over tablets op www.consumentenbond.nl
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 9 - Quizvraag

Wat verwacht jij? Betrouwbaar of niet betrouwbaar?

een patientenfolder van een academisch ziekenhuis over allergieën
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 10 - Quizvraag

Wat verwacht jij? Betrouwbaar of niet betrouwbaar?

een interview met de directeur van een bedrijf in het bedrijfsblad
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 11 - Quizvraag

Wat verwacht jij? Betrouwbaar of niet betrouwbaar?

reclame voor trilplaattrainer op www.telsell.com
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 12 - Quizvraag

Wat verwacht jij? Betrouwbaar of niet betrouwbaar?

een tekst over de inhoud van een boek op de achterflap
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 13 - Quizvraag

Wat verwacht jij? Betrouwbaar of niet betrouwbaar?

een tekst over een afslankmiddel in een folder van de drogist
A
betrouwbaar
B
niet betrouwbaar

Slide 14 - Quizvraag

Ik denk dat ik nu wel weet wat kritisch lezen inhoudt en waar ik op moet letten om te bepalen of de tekst betrouwbaar is of niet.
A
ja
B
nee

Slide 15 - Quizvraag

THEORIE KRITISCH LEZEN
Via televisie, radio, kranten, tijdschriften en vooral internet kun je snel en makkelijk informatie vinden. Maar die is niet altijd betrouwbaar.
Soms klopt de informatie niet, doordat de auteur niet deskundig genoeg is. Ook kan de informatie in een tekst verouderd zijn. Zo is een artikel van vijf jaar geleden over elektrische auto’s inmiddels al lang ingehaald door nieuwe ontwikkelingen.
Verder kan het voorkomen dat een tekst niet objectief is of dat er informatie wordt weggelaten, omdat de auteur daar belang bij heeft. Denk aan artikelen in roddelbladen of reclamefolders. In een advertentie voor ijsjes staat bijvoorbeeld ‘als beste getest’, maar er wordt niet vermeld dat aan de test maar een paar mensen meededen en dat het verschil met andere ijsjes minimaal was.

Je moet een tekst dus kritisch lezen.

Slide 16 - Tekstslide

Stel bij het kritisch lezen van een tekst het volgende vast: 
• Is de auteur deskundig en onpartijdig? Geeft de tekst informatie over bijvoorbeeld zijn opleiding of zijn beroep? 
• Wat is de bron van de tekst? Met andere woorden: waar(in) is de tekst gepubliceerd? 
• Zijn de mensen die geïnterviewd worden, betrouwbaar en deskundig? Komen er voor- én tegenstanders aan het woord? 
• Is de informatie in de tekst niet verouderd / nog actueel? 
• Klopt het wat de auteur zegt? Laat hij geen belangrijke dingen weg?
• Gebruikt de auteur sterke argumenten of kun je er makkelijk iets tegen inbrengen?


Slide 17 - Tekstslide

HUISWERK
Leren theorie m.b.t lezen en schrijven (betoog)
Teams bestanden: schrijfdossier blz. 9 t/m 14
argumentatiestructuren, tegenargument en weerlegging, kritisch lezen, betoog schrijven en mini-betoog schrijven

Slide 18 - Tekstslide