Les 8 §6 Vergelijkingen H1D-xl

Planning

* Stillezen in je leesboek

* Theorie §6 Vergelijkingen

* Oefening

* zelfstandig werken

Leerdoel

Aan het eind van de 

les kan/weet ik:

- wat vergelijkingen zijn en waarvoor ze gebruikt worden.

- zelf vergelijkingen maken..

§5 Rijm

1 / 15
volgende
Slide 1: Slide
newEditorNederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Planning

* Stillezen in je leesboek

* Theorie §6 Vergelijkingen

* Oefening

* zelfstandig werken

Leerdoel

Aan het eind van de 

les kan/weet ik:

- wat vergelijkingen zijn en waarvoor ze gebruikt worden.

- zelf vergelijkingen maken..

§5 Rijm

Eerst lezen in het leesboek

- kort theorie over vergelijkingen

-

Cursus 4 Taal

§6 Vergelijkingen

Deze slide heeft geen instructies

Letterlijk / figuurlijk?


Deze slide heeft geen instructies

Letterlijk of figuurlijk?

Hij ging er als een haas vandoor.

Deze slide heeft geen instructies

Begrippen


  • Vergelijking = figuurlijk taalgebruik waarbij je iets wat er echt is (object) vergelijkt met iets wat erop lijkt (beeld).

  • Vaste vergelijking = het eerste deel van de vergelijking heeft een vast vervolg.

  • Cliché = (te) veel gebruikte vergelijking of uitdrukking, waardoor de betekenis verzwakt is. 

Deze slide heeft geen instructies

Vergelijking


In een vergelijking staan twee dingen naast elkaar die op elkaar lijken:

De werkelijkheid, het object/ persoon én het beeld.

Joris en Erik lijken als twee druppels water op elkaar. 


Er staat een verbindingswoord tussen object en

beeld: als, zo … als, lijkt wel

Deze slide heeft geen instructies

Beeldspraak:

Iets wordt vergeleken of vervangen door iets anders, een beeld

Dat meisje is zo onschuldig als een lammetje.

= werkelijkheid

= beeld

Deze slide heeft geen instructies

Voorbeelden

Hij lacht als een boer met kiespijn.

Hij is zo ziek als een hond.

Deze slide heeft geen instructies

Pak je laptop erbij.

Hierna gaan de leerlingen aan de slag met de laptop. Eerst worden een paar vragen in LessonUp gesteld, daarna gaan ze naar Nieuw Nederlands online.

Invuloefening

  1. Zo doof als een kwartel.

  2. Zo glad als een aal.

  3. Zo grijs als een duif.

  4. Zo koppig als een ezel.

  5. Zo slim als een vos.

  6. Zo trots als een pauw.

kwartel
aal
duif
ezel
vos
pauw

Deze slide heeft geen instructies

Bedenk soortgelijke (zo … als …), maar niet bestaande vergelijkingen, met vijf andere dieren.

2

minute

00

second

Deze slide heeft geen instructies

Keuze B

Opdracht / oefenen

Wat C4 §6 Vergelijkingen

Maak opdracht 4 en 5

Hoe laptop / Nieuw Nederlands online

Fluisterend overleggen met je buurvrouw of -man

Klaar? Lees in je leesboek



10

minute

00

second

Deze slide heeft geen instructies

Wat heb je vandaag geleerd?

Deze slide heeft geen instructies

Hoe vind je zelf dat je vandaag gewerkt hebt?

Deze slide heeft geen instructies

Huiswerk

Do 2-10:

Plenda: SO C4 §1, 2, 3, 5, 6, 7


Heb je al de planning in de onderste balk van je Plenda staan?

Deze slide heeft geen instructies