Par 4.3 De samenleving verandert

Par 4.3 De samenleving verandert
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolmavoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Par 4.3 De samenleving verandert

Slide 1 - Tekstslide

Lezen 
Lezen blz 47, de samenleving verandert

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoelen
- Je weet in welke volgorde vier groepen nieuwkomers naar Nederland zijn gekomen.
- Je weet wanneer en waarom Molukkers en Indonesiërs naar Nederland zijn gekomen.
- Je weet wanneer en waarom Surinamers naar Nederland zijn gekomen.
- Je weet wanneer en waarom gastarbeiders uit Turkije en Marokko naar Nederland zijn gekomen.
- Je weet wanneer en waarom groepen Joegoslaven, Afghanen, Irakezen en Syriërs naar Nederland zijn gekomen.
- Je kunt uitleggen wat een multiculturele samenleving is.
- Je kunt uitleggen wat integratie is en waarom dit soms moeizaam verloopt.
- Je kent de begrippen: multiculturele samenleving, vluchteling, gastarbeider.
- Je kent de jaartallen: 1975

Slide 3 - Tekstslide

Quiz
Maar eerst gaan we kijken wat jullie nog weten van de vorige lessen.. 

Slide 4 - Tekstslide

Waar hoort het begrip arbeidsdeling bij?
A
Fabrieken
B
Huisnijverheid
C
Infrastructuur
D
Woonomstandigheden

Slide 5 - Quizvraag

Vanaf welk jaar mocht een werkdag nog maar 8 uur bedragen?
A
1889
B
1901
C
1919
D
1953

Slide 6 - Quizvraag

Welk middel kan een vakbond inzetten om een werkgever onder druk te zetten?
A
Sabotage
B
Staking
C
Stemming
D
Ontslag nemen

Slide 7 - Quizvraag

Wat is geen reden voor de invoering van het Marshallplan?
A
Handel met Europa op gang brengen
B
Zorgen voor rust en vrede
C
Verspreiding van het communisme
D
Politieke invloed krijgen in Europa

Slide 8 - Quizvraag

In welk jaar liet de Nederlandse regering de lonen los?
A
1961
B
1963
C
1966
D
1977

Slide 9 - Quizvraag

Welke twee oorzaken zorgden voor de verminderde werkgelegenheid van laaggeschoolde mensen?
A
Machines nemen het werk over en werk verdwijnt naar Amerika
B
Werk verdwijnt naar hoge lonenlanden en de regering wil geen productiewerk meer
C
Machines nemen het werk over en werd verdwijnt naar lagelonenlanden
D
Machines nemen het werk over en veel fabrieken moesten sluiten ivm milieuvervuiling

Slide 10 - Quizvraag

Mindmap
Pen en schrift op tafel, we gaan een mindmap maken over deze paragraaf. 

Slide 11 - Tekstslide

Samenleving verandert
Nederland was voor de Tweede Wereldoorlog een gesloten samenleving.
Geen instroom van uit andere landen en geen andere cultuur.
Mensen uit het buitenland met een andere cultuur waren echte bezienswaardigheden.

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Na WOII
Na WOII veranderde Nederland van een gesloten samenleving in een open samenleving.
Er stroomden mensen met nieuwe culturen binnen:
Mensen uit Indonesie
Gastarbeiders
Surinamers
Vluchtelingen

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Video

Indonesiers en Molukkers
Nederlands-Indie was een kolonie van Nederland.
Indonesie werd onafhankelijk in 1949. Indonesiers en Molukkers.
Molukkers werd een eigen staat beloofd.
Molukkers werden “tijdelijk” opgevangen in Nederland.

Slide 16 - Tekstslide

Gastarbeiders
In de jaren ‘60 kwamen er gastarbeiders naar Nederland om te werken.
Turkije en Marokko.
Ze zouden tijdelijk in Nederland blijven.
Gezinshereniging.

Slide 17 - Tekstslide

Surinamers
Suriname was lang een kolonie van Nederland.
In 1975 werd Suriname onafhankelijk.
Veel Surinamers zien dat niet zitten en komen naar Nederland. 

Slide 18 - Tekstslide

Vluchtelingen
Mensen vluchten uit hun land omdat het daar onveilig is.
Ze vluchten naar veilige landen zoals Nederland.
Naar Nederland vluchten veel mensen uit Joegoslavie, Irak, Somalie, Syrie en Afghanistan

Slide 19 - Tekstslide

Multiculturele samenleving
Nederland werd een multiculturele samenleving.
Samenleving met meerdere culturen in 1 land. 
Dat veroorzaakt soms spanningen. Integratie verloopt soms moeizaam.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Quiz
Eens kijken wie er goed heeft opgelet..

Slide 22 - Tekstslide

In welk jaar werd Suriname onafhankelijk?
A
1975
B
1977
C
1985
D
1990

Slide 23 - Quizvraag

Veel Turkse en Marokkanen kwamen in de jaren '60 binnen als?
A
Vluchteling
B
Seizoensmigrant
C
Gastarbeider
D
Migrant uit de kolonien

Slide 24 - Quizvraag

Gastarbeiders die in Nederland kwamen moesten hun land verlaten omdat zij daar niet veilig waren.
A
waar
B
niet waar

Slide 25 - Quizvraag

Een ontwikkeling waarbij bevolkingsgroepen opgaan in het geheel van de samenleving noemen we
A
emanciperen
B
identificeren
C
integreren
D
individualiseren

Slide 26 - Quizvraag

Wat is de juiste volgorde van binnenkomst in Nederland?
A
Gastarbeiders, vluchtelingen, Indonesiers, Surinamers
B
Vluchtelingen, gastarbeiders, seizoensmigranten, Surinamers
C
Indonesiers, gastarbeiders, Surinamers, vluchtelingen
D
Gastarbeiders, Surinamers, vluchtelingen, seizoensmigranten.

Slide 27 - Quizvraag

Begrippen uit deze les
multiculturele samenleving
gastarbeiders
vluchtelingen
voormalige kolonien
Indonesiers
Surinamers
Molukkers
integratie

Slide 28 - Tekstslide

Jaartallen uit deze les

  • 1949: Indonesie onafhankelijk, komst van Indonesiers en Molukkers
  • Jaren 60': komst van gastarbeiders
  • 1975: Suriname onafhankelijk, komst van veel Surinamers.
  • Jaren 90': veel Joegoslaven vluchten naar Nederland.

Slide 29 - Tekstslide

En nu?
Check of alle leerdoelen op je mindmap staan.
Maak de vragen van paragraaf 4.3.
Bekijk de filmpjes over dit onderwerp. 

Slide 30 - Tekstslide