cross

Plastic Music

Plastic Music
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
Culturele en kunstzinnige vormingHandvaardigheid+3Middelbare schoolvmbo t, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-3

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 120 min

Introductie

Hieronder vind je de instructies voor les van de Plastic Soup Foundation. Download de handleiding uit de bijlagen.

Instructies

De leerlingen bouwen muziekinstrumenten van plastic zwerfafval. Ze maken een instructiefilmpje waarin ze laten zien hoe deze instrumenten gemaakt worden.

Bekijk ook de 'Introductieles Plasticsoep' op dit kanaal.

Tijdsduur: 2 tot 4 lesuren.

Sluit aan bij de vakken: culturele en kunstzinnige vorming (CKV), handvaardigheid, kunst, muziek en techniek.

Sluit aan bij de kerndoelen: 33, 48, 49

Huiswerktip: laat de leerlingen de filmpjes in de YouTube playlist Plastic Music alvast bekijken. Link: https://bit.ly/2GBsgbd

Dit lesmateriaal is eigendom van de Plastic Soup Foundation en mag op geen enkele manier worden verspreid, gewijzigd, vermenigvuldigd of gekopieerd zonder de uitdrukkelijke toestemming van de Plastic Soup Foundation.

Contact: educatie@plasticsoupfoundation.org of via het contactformulier.

©️ Plastic Soup Foundation (2020)

Onderdelen in deze les

Plastic Music

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Video

Slide 3 - Video

Wat ga je doen?
>> Je gaat zelf een muziekinstrument ontwerpen van plasticafval! Verzamel zelf de materialen. Koop niets, want het gaat om hergebruik!  
Tijdens het bouwen film je elke stap met je mobiel. Zo heb je meteen een tutorial waarmee iemand anders ook zo’n mooi instrument kan maken. 

Bekijk de volgende filmpjes voor inspiratie.

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Video

Slide 6 - Video

Wat heb je nodig?
>> schoon plastic (zwerf)afval;
>> bevestigingsmaterialen;
>> lokaal met materialen, werkbanken en gereedschap;
>> laptop of mobiel om inspirerende filmpjes te bekijken;
>> werkblad leerling Plastic Music.

Slide 7 - Tekstslide

Stappenplan challenge
Deze stappen bieden hulp bij het uitvoeren
van jullie challenge.

Slide 8 - Tekstslide

>> Oriënteer: Verdiep je in deze uitdaging door erover te lezen, filmpjes te bekijken, vragen te stellen en er met je mede muzikanten over te praten. Bekijk onder andere de bronnen die op je werkblad genoemd worden.

        Stap 1

Slide 9 - Tekstslide

>> Bepaal je doelen: Welke instrumenten wil je maken met deze challenge?
        Stap 2

Slide 10 - Tekstslide

        Stap 3
>> Omschrijf je challenge in
één zin. Noteer deze op je werkblad.

Slide 11 - Tekstslide

>> Maak een plan van aanpak: Welke materialen heb je nodig voor je instrumenten? Maak een ontwerp van je instrument. 
        Stap 4

Slide 12 - Tekstslide

>> Aan de slag: Aan de slag! Film elke stap van de bouwfase. Zo ontstaat er een handleiding waarmee anderen hetzelfde instrument kunnen maken.  
        Stap 5

Slide 13 - Tekstslide

>> Uitkomst: challenge geslaagd? Wat is het resultaat van je challenge? 

        Stap 6

Slide 14 - Tekstslide

>> Deel je bevindingen: 
Bespreek je bevindingen in de klas en thuis. Maak een filmpje volgens de instructies op je werkblad als je een prijs wilt winnen. 
        Stap 7

Slide 15 - Tekstslide

>> Wat ga jij aan je gedrag veranderen na deze challenge? 
        Stap 8

Slide 16 - Tekstslide

Klik hier voor de actuele prijs
Doe mee met de challenge en maak kans op verschillende prijzen.

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze