In deze les zitten 22 slides, met interactieve quiz en tekstslides.
Onderdelen in deze les
Les 2. geschiedenis van de media
Slide 1 - Tekstslide
Deze les
1. Inleiding en voorwoord
2.De geschiedenis van de media
3. Jij in het nieuws!
Slide 2 - Tekstslide
WAt is jouw nieuwsbericht van de dag?
Slide 3 - Open vraag
Inleiding
Deze periode gaat over het thema media. Media is het meervoud van medium. Een medium is: radio, televisie, krant en tegenwoordig ook het internet.
De media wordt gebruikt om nieuws te verspreiden. We leren deze periode om kritisch naar het nieuws te kijken. Verder bekijken we de verschillende media van dichtbij en leren we nieuwsartikelen, - berichten, advertenties en columns schrijven.
Interpunctie, spelling en tekstopbouw staan centraal bij het schrijven van de verschillende teksten. We besteden ook veel aandacht aan aantekeningen maken en organiseren.
Aan het einde van de periode gaan we zelf een nieuwsredactie vormen en journaal maken.
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Oudheid.
Acta diurna
Geïntroduceerd door Julius Ceasar 50 v. Chr
Stadsomroeper
De eerste vorm van nieuwsvoorziening
Maar er was een probleem...
Slide 6 - Tekstslide
Middeleeuwen.
Nieuws van de straat
De stadsomroeper verspreidde twee soorten nieuws:
1. actuele nieuwsberichten
2. afzonderlijke nieuwsberichten
Andere belangrijke bronnen waren: muzikanten en reizende handelaren
Maar wat was het grote probleem..??
500 na Christus tot aan ongeveer 1500.
Slide 7 - Tekstslide
Boeken
Schrijven deden de monniken op dierenhuid.
Zij waren maanden bezig met het overschrijven van de bijbel.
Het was erg duur om te maken., daar koop je nu een huis voor..
In het Latijn
Deze werden gekopieerd en verspreid.
Slide 8 - Tekstslide
De volgende stap?
Monniken schreven de bijbel over met de hand.
De Duitser Johannes Gutenberg (ca. 1397-1468) vindt de boekdrukkunst uit.
een van de grooste uitvindingen ooit!
Maar er was nog een probleem....
middeleeuwen en tijd van ontdekkers en hervormers
Slide 9 - Tekstslide
Was de impact van de boekdrukkunst gelijk merkbaar?
Slide 10 - Tekstslide
Verlichting
Mensen gingen anders denken omdat meer mensen leerden lezen.
Mensen waren dol op feitjes en weetjes.
Wetenschap en uitvindingen stond vol in de belangstelling (van vooral de rijkere burgers!)
Nog lang niet iedereen kon lezen.
18e eeuw
Slide 11 - Tekstslide
Beter onderwijs
Mensen hadden:
beter onderwijs
meer geld
stemrecht
Zij wilde beter geïnformeerd worden. Het lezen van de krant hielp hierbij.
20ste eeuw
Slide 12 - Tekstslide
Slide 13 - Tekstslide
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Televisie van vroeger
Televisie van nu
Slide 16 - Tekstslide
Nieuwe economische groei
In de jaren negentig begon de economie weer flink te groeien. Belangrijk was de opkomst van nieuwe media.
Ook het internet kreeg een enorme impact op de maatschappij.
Nieuwe media: (ook wel digitale media) media die zijn ontstaan na de televisie, zoals internet en mobiele telefonie.
