Cours TA11 du lundi 6 février 2023

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Bonjour TA11! Lundi 6 février 2023

Objectifs

Je peux parler des matières et des profs

Ik ken het bezittelijk voornaamwoord in het Frans

Le Programme

  5 minutes:   SOM et le planning 15/2 form. 22/2 summ.

  5 minutes:   enquête invullen in Teams

  5 minutes:   contrôle E Regarder: 20abc, 22a p. 118  en Lire.  26d p. 123

  5 minutes:   répéter ensemble G Phrases-clés: p. 124

 10 minutes:  faire un exercice sur les phrases-clés

                            eerder klaar? oefen de tekst met z'n tweeën!         

 10 minutes:   H Grammaire: vidéo et explication

 15 minutes:   Kahoot over bezittelijk voornaamwoord

   3 minutes:   les devoirs

Het bezittelijk voornaamwrd

Geeft aan van wie iets is -> c'est mon livre. Het is mijn boek

De vorm hangt af van het woord dat erachter komt:

        - c'est mon prof d'anglais -> prof is mannelijk enkelvoud

        - c'est ma copine -> copine is vrouwelijk enkelvoud

        - ce sont mes amis -> amis = meervoud (vr. of mann.)

        - begint woord met klinker of h? - > altijd: mon/ton/son -> c'est mon amie

Voor mannelijk/vrouwelijk kijk je alleen naar het zelfs. naamwrd, niet naar het onderwerp -> Eline / Jean zeggen dus allebei: c'est mon stylo

Alle vormen

                                  man.            vr.                 meervoud

Mijn                         mon             ma               mes

Jouw                       ton               ta                  tes

Zijn/haar               son               sa                 ses

Ons/onze              notre           notre           nos

Jullie/uw               votre           votre            vos

hun                          leur              leur               leurs

Le Programme

  5 minutes:  SOM et le planning 15/2 form. 22/2 summ.

  5 minutes:  enquête invullen in Teams

  5 minutes:   contrôle E Regarder: 20abc, 21a, 22a p. 118  en Lire.  26d p. 123

  5 minutes:   répéter ensemble G Phrases-clés: p. 124

 10 minutes:  faire un exercice sur les phrases-clés

                            eerder klaar? oefen de tekst met z'n tweeën!         

 10 minutes:   H Grammaire: vidéo et explication

 15 minutes:   Kahoot phrases-clés

   3 minutes:   les devoirs

Fin du cours

Qu'ai-je appris?

                                             Devoirs pour le mercredi 8 février

Chapitre 3 Sympa le collège

Apprendre

G Phrases-clés p. 124

G Grammaire p. 126 Leer de text in het groen

Faire: G Grammaire exercices: 31ac, 32ab

Devoirs lundi 6

Chapitre 3 Sympa le collège!

Faire

E Regarder exercices: 20abc, 21a, 22a

F Lire exercice 26d

Apprendre

Je kent vocabulaire ABEF en D grammaire - de vervoeging van het werkwoord être

Le Programme

   3 minutes:  SOM et le planning

  5 minutes:   contrôle lire l'heure et le verbe être

 10 minutes:  corrigé  D Grammaire: 19a p.115 F Lire24abc 25 

25 minutes:  regarder: Fleur et Alix au collège

 10 minutes:  la famille Bélier

    3 minues:   Fin du cours

SOM

15 février:  Formatieve toets CH3

22 février: contrôle CH3 - summatieve toets

  13 mars:   épreuve orale: luistertoets

 20 mars:   rendre ta bande dessinnée: Arthur en Danger / Youki

     3 avril:    inhalen épreuve orale