De Ontwikkeling van de Computer
De Ontwikkeling van de Computer
Deze slide heeft geen instructies
Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste ontwikkelingen in de computer van 1700 tot 2023 benoemen.
Deze slide heeft geen instructies
Wat weet je al over de ontwikkeling van computers?
Deze slide heeft geen instructies
1700 - De Mechanische Rekenmachine
In 1700 werd de mechanische rekenmachine uitgevonden door Gottfried Wilhelm von Leibniz.
Deze slide heeft geen instructies
1801 - Het Jacquard-weefgetouw
Het Jacquard-weefgetouw, uitgevonden in 1801, gebruikte geponste kaarten om patronen in textiel te weven.
Deze slide heeft geen instructies
1822 - De Analytical Engine
In 1822 ontwierp Charles Babbage de Analytical Engine, een mechanische voorloper van de moderne computer.
Deze slide heeft geen instructies
1946 - De ENIAC
De ENIAC (Electronic Numerical Integrator and Computer) werd in 1946 gebouwd en was de eerste elektronische computer.
Deze slide heeft geen instructies
1951 - De UNIVAC I
De UNIVAC I (Universal Automatic Computer) werd in 1951 geïntroduceerd als de eerste commerciële computer.
Deze slide heeft geen instructies
1964 - De IBM System/360
In 1964 introduceerde IBM de System/360, een serie mainframecomputers die compatibiliteit tussen modellen bood.
Deze slide heeft geen instructies
1975 - De Altair 8800
De Altair 8800, uitgebracht in 1975, was een van de eerste personal computers die beschikbaar was voor het grote publiek.
Deze slide heeft geen instructies
1977 - De Apple II
In 1977 lanceerde Apple de Apple II, een van de eerste succesvolle personal computers voor thuisgebruik.
Deze slide heeft geen instructies
1981 - De IBM Personal Computer
De IBM Personal Computer, uitgebracht in 1981, was een belangrijke stap in de standaardisatie van personal computers.
Deze slide heeft geen instructies
1991 - Het World Wide Web
In 1991 werd het World Wide Web publiek toegankelijk, waardoor het internet een belangrijk onderdeel van het dagelijks leven werd.
Deze slide heeft geen instructies
1994 - De Pentium-processor
De Pentium-processor, geïntroduceerd in 1994, was een belangrijke mijlpaal op het gebied van computerprestaties.
Deze slide heeft geen instructies
2007 - De iPhone
De introductie van de iPhone in 2007 markeerde het begin van de smartphone-revolutie en de integratie van computers in mobiele apparaten.
Deze slide heeft geen instructies
2010 - De iPad
In 2010 introduceerde Apple de iPad, waarmee tablets populair werden en de computerervaring draagbaar en intuïtief werd.
Deze slide heeft geen instructies
2011 - De Raspberry Pi
De Raspberry Pi, uitgebracht in 2011, is een goedkope en programmeerbare computer die populair is geworden in het onderwijs en voor hobbyisten.
Deze slide heeft geen instructies
2014 - De Oculus Rift
In 2014 werd de Oculus Rift gelanceerd, een virtual reality-headset die een nieuwe dimensie van computerervaringen introduceerde.
Deze slide heeft geen instructies
2020 - De Opkomst van Kunstmatige Intelligentie
In 2020 speelt kunstmatige intelligentie een steeds grotere rol in de ontwikkeling van computers en technologieën.
Deze slide heeft geen instructies
2023 - De Toekomst van Computers
Hoewel we niet precies weten wat de toekomst brengt, kunnen we verwachten dat computers steeds krachtiger en geavanceerder zullen worden.
Deze slide heeft geen instructies
Quiz - Vraag 1
Welk jaar markeerde de introductie van de eerste elektronische computer?
Deze slide heeft geen instructies
Quiz - Vraag 2
Wat was de eerste commerciële computer?
Deze slide heeft geen instructies
Quiz - Vraag 3
Welke computer speelde een belangrijke rol in de standaardisatie van personal computers?
Deze slide heeft geen instructies
Quiz - Vraag 4
In welk jaar werd het World Wide Web publiek toegankelijk?
Deze slide heeft geen instructies
Quiz - Vraag 5
Welk apparaat markeerde het begin van de smartphone-revolutie in 2007?
Deze slide heeft geen instructies
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.