.
Galgje (woordenschat)
1 / 8
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeBasisschoolGroep 5,6

In deze les zitten 8 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min

Introductie

Weektaak 2

Onderdelen in deze les

.
Galgje (woordenschat)

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

.

Dit ga je leren
Bekijk de moeilijke woorden hieronder en speel het spelletje galgje met een klasgenootje.

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen
Bespreek de lesdoelen met uw leerlingen.
Woordenschat
het heelal
<b>de ster</b><div>Een object in de ruimte dat uit gas bestaat en licht geeft.</div>
<div><b>de planeet</b></div><div>Grote bol die om de zon heendraait, zoals de aarde.<br></div><div><i>Wil jij alle <u>planeten</u> onthouden? <b>M</b>aak <b>v</b>an <b>a</b>cht <b>m</b>eter <b>j</b>apanse <b>s</b>tof <b>u</b>w <b>n</b>achtjapon. Dit is: Mercurius, Venus, Aarde, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus en Neptunus.</i></div>
<div><b>het melkwegstelstel</b></div><div><i>Welke sterren in het <u>melkwegstelsel</u> ken jij al?</i></div>
Bekijk nog een keer wat de moeilijke woorden betekenen. 

Slide 3 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.
Woordenschat
de ruimtereis
<div><b>lanceren</b></div><div>Een raket de ruimte in schieten.
</div><div>De raket werd <u>gelanceerd</u>!</div><div>
</div><div><br></div>
<div><b>de raket</b></div><div>Een heel groot ding waarin mensen naar de ruimte gebracht kunnen worden.</div><div><i>De <u>raket</u> werd de ruimte in gelanceerd.</i></div>
<div><b>verkennen - verkende - verkend</b></div><div>Een nieuwe plek onderzoeken.</div><div><i>De astronaut <u>verkende</u> de omgeving op de maan.</i></div>
<div><b>de astronaut(e)</b></div><div>Iemand die de ruimte in gaat, hetzelfde als <u>de ruimtevaarder</u>.</div><div><i>Neil Armstrong was een Amerikaanse <u>astronaut</u> die in 1969 als eerste mens voet op de Maan zette.</i></div>
<div><b>suizen - suisde - gesuisd</b></div><div>Snel door de lucht bewegen.</div><div><span style="font-style: italic">De raket <u>suisde</u> door de ruimte.</span><br></div>
<div><b>testen - testte - getest</b></div><div>Uitproberen.</div><div><i>Elon Musk gaat zijn 'Starship' meerdere keren <u>testen</u>.</i></div>
<div><b>terugkeren - keerde terug - teruggekeerd</b></div><div>Teruggaan naar waar je vandaan komt.</div><div><span style="font-style: italic">De raket <u>keerde</u>&nbsp;na een hele lange tijd <u>terug</u> op aarde.</span><br></div>

Slide 4 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.
Woordenschat
Loop naar de maan
<div>Vergeet het maar.</div><div><i><u>Loop naar de maan</u>, dat ga ik echt niet doen!</i></div>
hemel en aarde bewegen
<div>Er alles aan doen om iets gedaan te krijgen.<br></div><div><span style="font-style: italic">Hij <u>bewoog hemel en aarde</u> om toch zijn zin te krijgen.</span><br></div>

Slide 5 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.
Woordenschat
<div><span style="font-weight: 700">dag in, dag uit</span></div><div>Elke dag.</div><div><span style="font-style: italic"><span style="text-decoration-line: underline">Dag in, dag uit</span> wordt het dag en weer nacht.</span></div>
<div><span style="font-weight: 700">de hoofdrolspeler</span></div><div>De belangrijkste rol in een toneelstuk of film spelen.</div><div><span style="font-style: italic">De drie belangrijkste <span style="text-decoration-line: underline">hoofdrolspelers</span> in dit verhaal zijn de aarde, de zon en jijzelf!</span></div>
<div><span style="font-weight: 700">voortdurend</span></div><div>De hele tijd.</div><div><span style="font-style: italic">Hij bleef <span style="text-decoration-line: underline">voortdurend</span> vragen of hij op zijn Playstation mocht spelen, terwijl zijn moeder al lang had gezegd dat het niet mocht.&nbsp;</span></div>
<div><span style="font-weight: 700">schijnen - scheen - geschenen</span></div><div>Licht geven.</div><div><span style="font-style: italic">De zon <span style="text-decoration-line: underline">schijnt</span> altijd.</span></div>
<div><span style="font-weight: 700">zich iets kunnen voorstellen</span></div><div>In je gedachten een beeld maken van iets / er een voorstelling van maken.</div><div><span style="font-style: italic">Ik kan me niet <span style="text-decoration-line: underline">voorstellen</span> dat de zon op de Noordpool in de zomer nooit ondergaat.&nbsp;</span></div>
<div><span style="font-weight: 700">Als ... dan ...</span></div><div><span style="font-style: italic"><span style="text-decoration-line: underline">Als</span> het stukje aarde waar Nederland op ligt recht op de zon gericht staat, <span style="text-decoration-line: underline">dan</span> is het bij ons dag.&nbsp;</span></div>
<div><span style="font-weight: 700">de baas zijn / bepalen</span></div><div><span style="font-style: italic">Degene die <span style="text-decoration-line: underline">de baas</span> is,&nbsp;<span style="text-decoration-line: underline">bepaalt</span>. Hij zegt dat iets zo is.</span><br></div>

Slide 6 - Tekstslide

Woordenschat
Bespreek de moeilijke woorden met uw leerlingen.
Galgje spelen!
Kies een woord uit de de moeilijke woorden van deze week. Zet voor elke letter van het woord een puntje. Je klasgenootje probeert het woord te raden dat jij in gedachten hebt door losse letters te raden. Zit de letter in het woord? Dan wordt de letter (op elke plek dat hij in het woord staat) opgeschreven. Raad je klasgenootje het woord voordat het mannetje compleet is? Dan heeft je klasgenootje gewonnen. 

Let op! 
Het mannetje bestaat uit 10 onderdelen. Bepaal zelf hoe het mannetje eruit komt te zien.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

              Tot de volgende keer!

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies