Leçon 1 - Compréhension écrite - Gérer son budget (50 min)

Programme du cours 

  • Instruction MO

  • Compréhension écrite: Article de Lafinancepourtous.com

  • Parler de son argent de poche 

Les objectifs pédagogiques du cours:

B1+ Kan hoofsthema en belangrijkste argumenten begrijpen over geld in eenvoudige teksten op internet

B1 Kan eenvoudige beschrijvingen geven over geld. 


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newEditorFransMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

In deze les zitten 23 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
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Onderdelen in deze les

Programme du cours 

  • Instruction MO

  • Compréhension écrite: Article de Lafinancepourtous.com

  • Parler de son argent de poche 

Les objectifs pédagogiques du cours:

B1+ Kan hoofsthema en belangrijkste argumenten begrijpen over geld in eenvoudige teksten op internet

B1 Kan eenvoudige beschrijvingen geven over geld. 


Voorkennis activeren: 

Demander aux élèves d'après l'image / icone du film et le titre ("L'argent" / Ina: 1973...) quels seront, selon eux, les thèmes abordés. 

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Wat is een budget?

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Wat zijn de vijf genoemde redenen voor het maken van een budget?

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Combine la / les bonne(s) définition(s) avec le bon terme. 

un budget excédentaire

un budget déficitaire

un budget équilibré

Tes dépenses sont suppérieures à tes ressources 

Tu as économiser de l'argent 

Tu as épargné

Tes ressources sont inférieures à tes dépenses

Tes ressources sont suppérieures à tes dépenses

Tes ressources sont égales à tes dépenses

Tes dépenses sont inférieures à tes ressources 

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Lis le texte et réponds aux questions

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Lis le titre et l'introduction et regarde les images. Réponds aux questions en néerlandais. Waarover krijg je advies in deze tekst?

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Lis le titre et l'introduction et regarde les images. Réponds aux questions en néerlandais. Zal een lezer dit advies serieus nemen? Leg je antwoord uit.

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Lis le texte globalement. Combine les sous-titres au bon alinéa. Attention, il y a deux sous-titres en trop.

1

2

3

Ceux qui comparent, économisent

Bien consommer pour mieux dépenser

Harmoniser ressources et achats

Bien réfléchir avant d'acheter

Accepter le conseil de ses proches (de sa famille)

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Lis le texte globalement. Combine les images au bon alinéa. Attention, il reste une image.

1

2

3

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Lis la question et traduis les mots suivants: 1. Alors 2. Mais 3. Parce que Choisis le(s) mot(s) qui manque(nt) à la place de [5d].

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Remplis les mots du texte dont tu as besoin pour trouver la réponse à la question précedente (vorige vraag).

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Note en néerlandais l’idée principale et la fonction des mots ou des phrases rempli(e)s à la question précédent (vorige vraag)

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Lis le texte en entier et coche la bonne réponse.

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Laquelle ou lesquelles des constatations suivantes correspond(ent) au premier alinéa? 1. David se montre critique à propos des publicités. 2. Aujourd’hui, David a moins d’argent à dépenser qu’autrefois.

A

la première

B

la deuxième

C

les deux

D

Aucune

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«Si je veux (…) dès maintenant.» (alinéa 2). À quoi sert cette phrase?

A

À contredire l'importance d'un budget

B

À expliquer l'importance d'un budget

C

À relativiser l'importance d'un budget

D


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«Pour t’aider (…) pour les jeunes.» (alinéa 4). Par quel mot cette phrase aurait-elle pu commencer?

A

Aussi

B

Donc

C

Enfin

D


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Relie les mots soulignés du texte au bon synonyme. Attention, il y a deux mots soulignés en trop.

gérer

quand

à partir de maintenant

par  contre

achats

je devais avoir

lorsque

en revanche

dépenses

il me fallait

désormais

maîtriser

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Travaille avec ton voisin

Discute avec ton voisine. Fais un court résumé de l'article. Résume chaque paragraphe en 1 ou 2 phrases. 

Tu as encore des questions? Tout est bien compris? 

Voorkennis activeren: 

Demander aux élèves d'après l'image / icone du film et le titre ("L'argent" / Ina: 1973...) quels seront, selon eux, les thèmes abordés. 

Expression orale

Phase 3

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Calcule ton budget

1. Calcule ton budget sur le site suivant:

https://www.lafinancepourtous.com/outils/calculateurs/calculateur-budget-special-jeunes/


2. Discute avec ton voisin pendant au moins 5 minutes.

  • Comment gagnes-tu ton argent.

  • Quelles sont tes dépenses? 

  • Quel est le poste de dépense le plus important? 

  • Ton budget est-il déficitaire, excédentaire ou équilibré? (zie filmpje) Explique

  • Fais-tu des économies? Si oui, pourquoi? As-tu un rêve particulier? 

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Calcule ton budget

Calcule ton budget sur le site suivant:


 


 https://www.lafinancepourtous.com/outils/calculateurs/calculateur-budget-special-jeunes/

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