Leerdoel
Aan het eind van de les:
heb ik het reflectieblad van de toets Taalverzorging ingevuld en ingeleverd.
opdracht 2 van het leesportfolio gemaakt en ingeleverd via Teams.
Planning:
bespreken toets Taalverzorging
opdracht 2 leesportfolio
Leerdoel
Aan het eind van de les:
heb ik het reflectieblad van de toets Taalverzorging ingevuld en ingeleverd.
opdracht 2 van het leesportfolio gemaakt en ingeleverd via Teams.
Planning:
bespreken toets Taalverzorging
opdracht 2 leesportfolio
Toetsbespreking
Stap 1: We bespreken samen de toets. Jij houdt bij hoeveel punten je bij welke vraag hebt gekregen.
Stap 2: Na het klassikale bespreken ga jij zelfstandig (individueel) bekijken wat de oorzaak is geweest waarom je niet alle punten bij een vraag hebt gehaald.
Stap 3: Vul in hoe je je hebt voorbereid op de toets.
Stap 4: Je vult hier in wat je voor een volgende toets hetzelfde of anders gaat doen.
Opdracht 2 leesportfolio
Stap 1: Open je leesautobiografie en pas, indien nodig, de naam aan naar Leesportfolio <eigen naam>.
Stap 2: kopieer de vragen van opdracht 2 (zie Teams opdrachten) in het bestand waar dus ook al opdracht 1 leesautobiografie in staat.
Stap 3: Beantwoord eerst individueel de vragen in volledige zinnen.
Stap 4: Bespreek in je groepje jouw antwoorden.