SEMANA 5

• Spaans
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 1

SEMANA 5

Teléfonos

1. Roman	2. Farihana	3. Precious
4. Abdullah	5. Louay	6. Kebba
7. Chloé	8. Nassim	9. Maia

¡Hola chicos y chicas!

¡Hola chicos y chicas!

¿Qué vamos a hacer hoy? 

(Wat gaan wij vandaag doen?)

1.  Repaso - le duele(n)

2. Extra oefening - Complete diálogo

3. Diálogo paciente-doctor

PAUSA 9.20

4. Perform diálogos

                                                              

¿Qué le duele? 

¿Qué le duele? 

doler

 (a mí) me

 

(a él, ella, usted) le

Me duelen los pies 

pijn doen/it hurts

duele / duelen

duele / duelen

Me duele la espalda. 

1. Tiene fiebre

2. Está resfriado

3. Le duelen las muelas

4. le duele la espalda

5. le duele la cabeza

6. le duele el estómago

7 le duelen los ojos

8. le duele la rodilla

Está cansado/a

Tiene fiebre

Tiene gripe

Está resfriado/a

Está mareado/a

Juan está cansado (mannelijk)

Rosa está cansada (vrouwelijk)

Pablo está mareado (mannelijk)

Ana está mareada (vrouwelijk)

voorbeelden

Combineer de plaatjes met de zinnen

Teléfonos - Group 10

1. Yasssim	2. Kinshuk	3. Ari
4. Nawaal	5. Yulia	6. Philip
7. Maks	8. Yasana	9. Kenji
10. Kyan	11. Nedda	12. Chaymae
13. Evren	14. Yashika	15. Doea
16. Leoni	17. Yevhen	18.Melissa

¡Hola chicos y chicas!

¡Hola chicos y chicas!

¿Qué vamos a hacer hoy? 

(Wat gaan wij vandaag doen?)

1.  Repaso - le duele(n)

2. Diálogo paciente-doctor

3. Test 18 Abril

Está cansado/a

Tiene fiebre

Tiene gripe

Está resfriado/a

Está mareado/a

Juan está cansado (mannelijk)

Rosa está cansada (vrouwelijk)

Pablo está mareado (mannelijk)

Ana está mareada (vrouwelijk)

voorbeelden

Combineer de plaatjes met de zinnen

doler

 (a mí) me

 (a ti) te

(a él, ella, usted) le

(a nosotros, nosotras) nos

(a vosotros, vosotras) os

(a ellos, ellas, ustedes) les

Me duelen los pies 

pijn doen

duele / duelen

duele / duelen

duele / duelen

duele / duelen

duele / duelen

duele / duelen

Me duele la espalda. 

Palabra por palabra 

Antwoorden

A. 1. a   2. d   3. c   4. b

B. 1. het hoofd = la cabeza   2. het oog = el ojo
     3. de rug = la espalda   4. de voet = el pie

C. 1. A mí me duelen las piernas      3. A tí te duele el pecho.
     2. A ellas les duele la tripa             4. A C. y R. les duele el brazo.

Mi monstruo

Luister naar het fragment, hierin wordt een monster beschreven. Teken het monster :)

Hulpwoorden:

1. papier

2. pen / potlood

3. woordenlijst unidad 8

Mi monstruo

Hoe ziet jouw tekening van het monster eruit? Upload de foto van je tekening.

El verbo doler

Doler betekent: Pijn doen. Net zoals bij gustar gebruik je bij doler 2 vormen: duele en duelen.

DUELE

DUELEN

zelfstandig naamwoord enkelvoud

werkwoord

zelfstandig naamwoord meervoud

(la mano)

(escuchar)

(las manos)

(la oreja y la nariz)

Wat staat er achter doler? 

Is dat enkelvoud of meervoud?

(a mí)	me	duele/duelen
(a ti)	te	duele/duelen
(a él/ella/usted)	le	duele/duelen
(a nosotros)	nos	duele/duelen
(a vosotros)	os	duele/duelen
(a ellos/ellas/ustedes)	les	duele/duelen

wie heeft er pijn?

Wat doet pijn?

Het meewerkend voorwerp moet er bij.

Meewerkend voorwerp + duele(n)

1. A mí _________ la cabeza
2. A vosotros _________ los pies
3. A tí _________ el cuello
4. A Juan _________ los dedos
5. A Carlos y María _________ la espalda
6. Vertaal bovenstaande zinnen naar het Nederlands

ANTWOORDEN

1. A mí ME DUELE la cabeza
2. A vosotros OS DUELEN los pies
3. A tí TE DUELE el cuello
4. A Juan LE DUELEN los dedos
5. A Carlos y María LES DUELE la espalda
6. Vertaal bovenstaande zinnen naar het Nederlands

ANTWOORDEN

1

4

2

3

5

Getallen 1-10

Luister naar de getallen.

Werkboek blz 9 Luister en corrigeer de telefoonnummers..

De maker is in Bolivia geboren. Waar ben jij geboren? Kijk op de kaart, en zoek de naam van het land in het Spaans. 

Noteer of onthoud de spelling van je geboorteland in het Spaans, want dit ga je in de volgende dia invullen. 

Kaart

Storyboard

Je gaat samen met een klasgenoot je eigen storyboard creëren voor je eigen filmidee.  Bekijk in de volgende dia de onderdelen waaraan je moet denken als je een storyboard maakt. 

Kaart

     Escribe los números de 1 a 9 en tu cuaderno y, al lado de cada número, escribe la siguiente información: