Les 4 Methodisch werken

• Pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 1

Check in Smileys!

Programma

-  Check in+ presentie + programma doornemen  09:15-09:25

- Successen! 09:25-09:35

- Theorieles methodisch werken 09:35-10:00

-Pauze 10:00-10:15

- Samenwerkend leren: Werken aan het eindproduct van de beroepstaak 2A Het opstellen van een methodisch activiteitenplan

+een taakverdeling maken en uitvoeren 10:15-11:15

- Evalueren/ reflecteren 11:15-11:45 Aan de hand van een reflectiekaart

Welke doelen horen bij deze les?

Stap 1 Methodisch werken

Beginsituatie

Stap 2 Methodisch werken

Doelen formuleren

Stap 3 Methodisch werken

Plan maken

Stap 4 Methodisch werken

Plan uitvoeren

Stap 5 Methodisch werken

Evalueren

Product

Proces

En dan het 

SMART doel 

 SMART doelen

 Een doel geeft

richting

en duidelijkheid

Aan de hand van een voorbeeld 

Ik wil mijn diploma halen.

Welk diploma wil je halen?

Wat wordt nu dan het doel?
Waarmee maak je duidelijk: als ik dit doe, als ik dit laat zien, dan heb ik mijn diploma gehaald:

De volgende stap die je neemt is die van de A = acceptabel

Een andere eis is dat een doel

REALISTISCH moet zijn

Dat wil zeggen (d.w.z.):

is het doel HAALBAAR

Is dit een realistisch doel?
De baby's kunnen na een week de rekensom 1 + 1 maken.

1. JA
2. NEE
3. De baby's van Einstein wel

Is ons doel realistisch?
Ik haal mijn diploma PW KO niveau 3, door alle examens met een voldoende af te sluiten.

Maak het doel kloppend:
Ik haal mijn diploma PWKO niveau 3 door alle examens met een voldoende af te sluiten....

En inderdaad nu wordt ons doel:

Ik haal mijn diploma PW KO niveau 3, door alle examens met een voldoende af te sluiten en ik behaal mijn diploma in februari 2024.

Wat wil jij bereiken?
Maak hier een SMART doel van.

reflecteren en evalueren

reflecteren: Je bekijkt de situatie/handeling kritisch vanuit jezelf.

evalueren: wat ging er goed? en waarom? of juist niet? Wat kunnen we aanpassen?

Kies als leerteam een reflectiekaart.