4v Unité 2 - Typiquement français 4 - 1er cours - Imparfait et Passé Composé

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Gloria - Petit papa Noël
« Petit Papa Noël » est de loin le plus grand succès commercial de la chanson française. En France, tout le monde sait chanter « Petit Papa Noël ». Et le succès de la chanson ne s’arrête pas aux frontières de l’Hexagone. « Petit Papa Noël » a été traduite dans de nombreuses langues et exportée dans de nombreux pays.

« Petit papa Noël » est une chanson écrite en 1944, pendant la Seconde Guerre mondiale. Mais cette version n'est pas la même que celle que nous connaissons aujourd'hui. Les paroles de la version originale étaient la prière d'un enfant exprimant son vœu de voir son père revenir d'Allemagne.
Paroles
C'est la belle nuit de Noël
La neige étend son manteau blanc
Et les yeux tournés vers le ciel
À genoux, les petits enfants
Avant de fermer les paupières
Font une dernière prière

Petit Papa Noël
Quand tu descendras du ciel
Avec des jouets par milliers
N'oublie pas mon petit soulier

Mais avant de partir
Il faudra bien te couvrir
Dehors tu vas avoir si froid
C'est un peu à cause de moi

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Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Gloria - Petit papa Noël
« Petit Papa Noël » est de loin le plus grand succès commercial de la chanson française. En France, tout le monde sait chanter « Petit Papa Noël ». Et le succès de la chanson ne s’arrête pas aux frontières de l’Hexagone. « Petit Papa Noël » a été traduite dans de nombreuses langues et exportée dans de nombreux pays.

« Petit papa Noël » est une chanson écrite en 1944, pendant la Seconde Guerre mondiale. Mais cette version n'est pas la même que celle que nous connaissons aujourd'hui. Les paroles de la version originale étaient la prière d'un enfant exprimant son vœu de voir son père revenir d'Allemagne.
Paroles
C'est la belle nuit de Noël
La neige étend son manteau blanc
Et les yeux tournés vers le ciel
À genoux, les petits enfants
Avant de fermer les paupières
Font une dernière prière

Petit Papa Noël
Quand tu descendras du ciel
Avec des jouets par milliers
N'oublie pas mon petit soulier

Mais avant de partir
Il faudra bien te couvrir
Dehors tu vas avoir si froid
C'est un peu à cause de moi

Slide 1 - Tekstslide

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
CelKilt - Petit Papa Noël 
« Petit Papa Noël » est de loin le plus grand succès commercial de la chanson française. En France, tout le monde sait chanter « Petit Papa Noël ». Et le succès de la chanson ne s’arrête pas aux frontières de l’Hexagone. « Petit Papa Noël » a été traduite dans de nombreuses langues et exportée dans de nombreux pays.

« Petit papa Noël » est une chanson écrite en 1944, pendant la Seconde Guerre mondiale. Mais cette version n'est pas la même que celle que nous connaissons aujourd'hui. Les paroles de la version originale étaient la prière d'un enfant exprimant son vœu de voir son père revenir d'Allemagne.
Paroles
C'est la belle nuit de Noël
La neige étend son manteau blanc
Et les yeux tournés vers le ciel
À genoux, les petits enfants
Avant de fermer les paupières
Font une dernière prière

Petit Papa Noël
Quand tu descendras du ciel
Avec des jouets par milliers
N'oublie pas mon petit soulier

Mais avant de partir
Il faudra bien te couvrir
Dehors tu vas avoir si froid
C'est un peu à cause de moi

Slide 2 - Tekstslide

Unité 2    Typiquement français
Unité 2 Typiquement français

semaine 4

Bienvenue au cours de mardi 13 décembre

Slide 3 - Tekstslide

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Objectifs semaine 4
 
Inhoud
  • Kan gesproken of geschreven teksten begrijpen over belangrijke personages uit de Franse geschiedenis
  • Kan een gesprek voeren, iets vertellen of schrijven over een Franse of Nederlandse beroemdheid en er een mening over geven




Grammatica/vocabulaire

  • Kan de imparfait en de passé composé op de juiste manier toepassen en kan uitleggen wanneer deze tijden gebruikt moeten worden
  • kent belangrijke woorden die nodig zijn bij communicatie over belangrijke personages en kan deze toepassen (vocabulaire C + vocabulaire thématique C)




Slide 4 - Tekstslide

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Faire:
  • Grandes Lignes 4vwo chapitre 2:
         - Écouter C exercice 29, 30, 32, 33
         - Lire C exercice 34, 36, 37
         - Grammaire C exercice  38, 39
         - Parler C exercice 41, 42 (e-portfolio)

Apprendre:
  • Grandes Lignes 4vwo – naslag – leerstof chapitre 2:
         - §5 Grammaire C l'emploi de l'imparfait et du passé composé

Réviser (herhaal stof uit vorige weken of uit de onderbouw)
  • GL 4vwo – naslag – leerstof ch. 2:  
          - §4 Passé composé & imparfait (de vorm)
Weektaak week 4

Slide 5 - Tekstslide


Leerdoel:  Kan gesproken of geschreven teksten begrijpen over belangrijke personages uit de Franse geschiedenis
Geef aan wat je moet kennen en kunnen om dit leerdoel te behalen, denk daarbij ook aan de werkwoordstijden die je in biografieën vaak tegenkomt

Slide 6 - Open vraag


Wat weet je al over de verleden tijden in het Frans?
  • Welke tijden zijn er?
  • Hoe worden die gevormd?
  • Wanneer gebruik je welke tijd?

Slide 7 - Open vraag

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
Passé Composé et Imparfait - la forme



Slide 8 - Tekstslide

Imparfait - vertaling + vorm
  • Onvoltooid verleden tijd: hij was, zij leefde, zij woonden
  • Uitgangspunt vorm: 
  1. nous-vorm van de présent
  2. verwijder de uitgang -ons (= nous-stam)
  3. Plaats de uitgangen (de groene uitgangen klinken in de uitspraak identiek (als de e in weg): 
      - ais
      - ais
      - ait
      - ions
      - iez
      - aient

Slide 9 - Tekstslide

Programme du cours de mardi 9/2
Sujet: 
1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  • Comment utiliser les sources de la méthode
  • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
être
avoir
faire
vivre
j'étais
j'avais
je faisais
je vivais
tu étais
tu avais
tu faisais
tu vivais
il était
il avait
il faisait
il vivait
nous étions
nous avions
nous faisions
nous vivions
vous étiez
vous aviez
vous faisiez
vous viviez
ils étaient
ils avaient
ils faisaient
ils vivaient
Imparfait (ik was, ik had)

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Imparfait (ovt) et Passé Composé (vtt) - l'emploi
Gisteravond brandden een paar kaarsjes, stond er een lekker muziekje aan en las ik een boek toen de bel ging

Een paar geleden moest ik op zondag altijd met mijn ouders naar de kerk. 
Afgelopen zondag moest ik met mijn ouders naar de kerk.

In het Nederlands: overal ovt (imparfait), maar in het Frans is dat anders.
Sources (bronnen)
timer
1:00

Slide 12 - Tekstslide

Imparfait (ovt) of Passé Composé (vtt)

Slide 13 - Tekstslide

Imparfait (ovt) of Passé Composé (vtt)

Slide 14 - Tekstslide

Imparfait (ovt) of Passé Composé (vtt)
Welke werkwoordsvorm(en) moeten met een imparfait vertaald worden en welke met een passé composé?

Gisteravond brandden een paar kaarsjes, stond er een lekker muziekje aan en las ik een boek toen de bel ging

Een paar geleden moest ik op zondag altijd met mijn ouders naar de kerk. 
Afgelopen zondag moest ik met mijn ouders naar de kerk.


    Slide 15 - Tekstslide

    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    Merci de votre attention et à la prochaine fois


    Slide 16 - Tekstslide


    Écouter C + Lire C: 
    Tu vas écouter et lire des textes sur des figures historiques françaises qui ont marqué l'histoire

    Slide 17 - Tekstslide

    Programme du cours de mardi 9/2
    Sujet: 
    1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
    • Comment utiliser les sources de la méthode
    • Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.

    2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)
    CelKilt - Petit Papa Noël 
    « Petit Papa Noël » est de loin le plus grand succès commercial de la chanson française. En France, tout le monde sait chanter « Petit Papa Noël ». Et le succès de la chanson ne s’arrête pas aux frontières de l’Hexagone. « Petit Papa Noël » a été traduite dans de nombreuses langues et exportée dans de nombreux pays.

    « Petit papa Noël » est une chanson écrite en 1944, pendant la Seconde Guerre mondiale. Mais cette version n'est pas la même que celle que nous connaissons aujourd'hui. Les paroles de la version originale étaient la prière d'un enfant exprimant son vœu de voir son père revenir d'Allemagne.
    Paroles
    C'est la belle nuit de Noël
    La neige étend son manteau blanc
    Et les yeux tournés vers le ciel
    À genoux, les petits enfants
    Avant de fermer les paupières
    Font une dernière prière

    Petit Papa Noël
    Quand tu descendras du ciel
    Avec des jouets par milliers
    N'oublie pas mon petit soulier

    Mais avant de partir
    Il faudra bien te couvrir
    Dehors tu vas avoir si froid
    C'est un peu à cause de moi

    Slide 18 - Tekstslide

    GL 4vwo - chapitre 2 - Typiquement français
    Parcours conseillé
     
      
             



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        Slide 19 - Tekstslide