Les 1.1 en 1.2 Havo-Atheneum 3 lesweek 1 en 2.pptx

• newEditor

Economie klas 3

Les 1 Boek en schrift graag op de tafel

Wie ben Ik?

Op welke manier krijg je les?

1. Duidelijke doelen begin van de les.

2. Huiswerk nakijken en vragen bespreken.

3. Uitleg nieuwe lesstof

* (powerpoints staan in teams)

4. Terugvragen of lesstof is begrepen.

5. Zelfstandig aan het werk.

* lezen lesstof

* maken van huiswerk

Na deze les kunnen jullie uitleggen:

WAT “schaarste” betekent in economische zin.

WAT de “productiefactoren” zijn.

WAT het begrip “zelfvoorziening” betekent.

We beginnen de les met:

Text

Text

Schaarste en Ruilen

Productiefactoren:

• Kapitaal (kapitaalgoederen)

Vb: Machines, gereedschap

• Arbeid (werknemers)

vb:

• Natuur (lucht en water)

vb: bomen, olie

• Ondernemerschap (ondernemer die productiefactoren combineert om goederen te produceren)

K

A

N

O

Schaarse goederen

Alle goederen zijn schaars, omdat altijd productiefactoren ingezet moeten worden om het goed te verkrijgen.

Schaars is dus niet ZELDZAAM

SCHAARSE GOEDEREN FILMPJE

Samenvatten:

Huiswerk

Behoeften van de mens zijn oneindig.

WELKOM

• Les 2

• Leerwerkboek op tafel.

Start

Doel deze les:

Les 2 par 1.1

https://youtu.be/dzx_yZ7iJpA

Filmpje Schaarste

A
n
t
w
o
o
r
d
e
n

1.1

Zelfvoorziening en consumeren

• Consumenten

• kopen consumptiegoederen

• en

• consumeren deze.

Behoeften en middelen

Behoeften van mensen

• * Welke behoeftes heb jij ?

• * Middelen om in je behoefte te voorzien zijn ?

• 1. TIJD

• 2. GELD

Kennis opgedaan in paragraaf 1.1:

• WAT

• ‘schaarste’ betekent in economische zin

• zijn vrije goederen

• zijn voorbeelden van vrije goederen

• de productiefactoren zijn…..

• het begrip zelfvoorziening betekent

• het verschil tussen consumptiegoederen en kapitaal goederen is?

• Wat zijn behoeftes en middeln

Par. 1.1 vraag 12 t/m 15 (havo)

Par. 1.1 vraag 16 t/m 18 (vwo)

Huiswerk

Economie klas 3 par. 1.2

Les 3 Boek en schrift graag op de tafel

Nog even weer de regels:

1. We komen rustig binnen en gaan zitten

1. We gaan zitten volgens de PLATTEGROND!

1. Telefoon in de telefoonzak of in tas ( in ieder geval waar ik hem niet zie en niet hoor)!!

1. Wat hebben we mee? Werkboek+schrift+pen+rekenmachine

1. Kauwgom in je mond? Kom je aan het eind van de dag kauwgom krabben onder de tafels vandaan

1. Geen jassen in de klas!

Ik denk dat dit eerst voldoende regels zijn, maar wellicht vullen we dit aan.

In ieder geval geen “ja, maar” en “Sorry” alleen wanneer je het echt meent.

Na deze les kunnen jullie uitleggen:

• Wat het begrip “multi-inzetbaar” betekent

• Wat is een budgetlijn.

• Wat zorgt voor een verandering van de budgetlijn.

Multi- inzetbaar

1. Ik geef 1 vak

2. Ik ben in te zetten voor meerdere vakken,

bijvoorbeeld ondernemen

Keuzes maken….. Daar gaat het om in de economie.

Stel je geeft een feest….

• Je hebt € 100,= te besteden

• Je wil Cola en Chips hiervoor halen

• Cola prijs per fles € 2,=

• Chips prijs per zak € 1,=

• Welke keuzes kun je maken als je al het geld wil besteden.

Budgetlijn

• Een lijn die aangeeft welke mogelijkheden van besteding er zijn met een bepaald budget.

• Zie voorbeeld:

• Budget is €20,00

• Broodje kost €2,50

• Blikje €1,25

De opdracht! Je geeft een feestje, hoe ziet je budgetlijn eruit?

• Budget € 100,=

• Cola € 2,=

• Chips € 1,=

• Teken deze in je schrift.

Hoofdstuk 1.2

Huiswerk voor de eerstvolgende les.

• Paragraaf 1.2  2 t/m 6 (havo)

• Paragraaf 1.2  2 t/m 8 (vwo)

Wat hebben we vandaag geleerd?

Wat is een budget?

Wat is een budgetlijn?

Wat kun je hiermee?

Economie klas 3

Les 4 Boek en schrift graag op de tafel

Huiswerk 1.2

• Bespreken en nakijken huiswerk

Opdracht 7

Antwoord vraag 7

Hoofdstuk 1.2
voorkennis nodig….
Weken/maanden/kwartaal

• Bedrag per week bereken naar bedrag per maand.

• Bedrag x 52 : 12 is bedrag per maand

• Bedrag per kwartaal : 3 = per maand

Week Jaar Maand

X52 :12

Maand Jaar Week

x12 :52

Jaar Kwartaal Maand

:4 :3

Vervolg Hoofdstuk 1.2
Begroting/ budgetplan maken

• Een begroting (budgetplan)opstellen

• Lezen tekst pagina 16

• Dagelijkse uitgaven

• Vaste lasten

• Incidentele uitgaven

Oefen online de flitskaarten bij 1.1 en 1.2.

Maak de opdrachten van 1.2 af.

Havo 7 t/m 10

Vwo 9 t/ m 12