5.4 Economische Globalisering

5.4 Economische globalisering
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

5.4 Economische globalisering

Slide 1 - Tekstslide

Herhaling 5.3
Daarna 5.4

Slide 2 - Tekstslide

Wat betekend het begrip ''globalisering''?

Slide 3 - Open vraag

Waardoor is onze wereld kleiner geworden?

Slide 4 - Open vraag

Aan het eind van de les...
• begrijp je waarom het voor de economie belangrijk is dat
handelsgrenzen verdwijnen;
• kun je uitleggen waarom het voor internationale bedrijven goedkoper is om de productieketen op te delen in stukken;
• kun je uitleggen waarom er een global shift ontstaat;
• weet je waarom een brainport past bij een kenniseconomie.

Slide 5 - Tekstslide

Introductie 
Berlijnse muur valt (9/11/1989)

De wereld verandert

Nieuwe ideeën

Slide 6 - Tekstslide

Lees: Grenzen verdwijnen
op pagina 33

Slide 7 - Tekstslide

Grenzen verdwijnen

Val muur = minder grenzen
Wereldhandelsorganisatie (WTO)
Vrijhandel (heden) = handel alsof er geen grenzen zijn


Slide 8 - Tekstslide

Lees: goedkoop
op pagina 34

Slide 9 - Tekstslide

Multinationals 
 Productieketen 

Slide 10 - Tekstslide

Hoe noem je handel zonder grenzen?
A
Vrijkoop
B
Vrijhandel
C
Vrijland
D
Vrijheid

Slide 11 - Quizvraag

Wat is een voorbeeld van een multinational?

Slide 12 - Open vraag

Welk begrip past bij dit plaatje?
A
Productiehandel
B
Productieschema
C
Productieketen

Slide 13 - Quizvraag

Aan de slag!
Maak opdracht 1 t/m 5
Klaar? Maak herhaling, pagina 38

Slide 14 - Tekstslide

Lees: made in...?
op pagina 35

Slide 15 - Tekstslide

Producten van de wereld

Nieuwe internationale arbeidsverdeling
Global shift: van VS/Eu 
naar Azië
Mainports

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Video

Lees: kennis is macht
op pagina 37

Slide 18 - Tekstslide

Kennis
Kenniseconomie: kennis is belangrijker dan prodcutie
Brainport 

Slide 19 - Tekstslide

Wat zijn mainports?
A
Locaties die belangrijk zijn voor handel
B
Locaties die belangrijk zijn voor vervoer
C
Locaties die belangrijk zijn voor opslag
D
Locaties die belangrijk zijn voor kennis

Slide 20 - Quizvraag

Wie produceren na de 'global shift' de meeste goederen?

Slide 21 - Open vraag

Hoe noemen we gebieden waar handel niet draait om goederen maar om kennis?
A
Kennishandel
B
Kenniseconomie
C
Kennisquiz
D
Kennisbasis

Slide 22 - Quizvraag

Waarom is het belangrijk dat handelsgrenzen verdwijnen?

Slide 23 - Open vraag

Wat is een productieketen?

Slide 24 - Open vraag

Wat is een kenniseconomie?

Slide 25 - Open vraag

Aan de slag!
Maak paragraaf 5.4 af
Klaar? Laat je werk controleren en kijk daarna je werk na
Nagekeken? Maak de herhaling van paragraaf 5.4
Klaar? Leer je begrippen op blz. 40

Slide 26 - Tekstslide

Aan het eind van de les...
• begrijp je waarom het voor de economie belangrijk is dat
handelsgrenzen verdwijnen;
• kun je uitleggen waarom het voor internationale bedrijven goedkoper is om de productieketen op te delen in stukken;
• kun je uitleggen waarom er een global shift ontstaat;
• weet je waarom een brainport past bij een kenniseconomie.

Slide 27 - Tekstslide