Les: Zorg voor de overledene.

Zorg voor de overleden.


1 / 18
volgende
Slide 1: Slide
newEditorVerpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 60 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Zorg voor de overleden.



Planning.

  • Lesdoelen bespreken.

  • Theorie.

  • Opdracht.

  • Afsluiting.

Lesdoelen

  • Na de les benoem je drie aandachtspunten bij de zorg van de overledene. 

  • Na de les vertel je welke beroepshouding jij als verpleegkundige nodig hebt om de zorg van de overledene juist te kunnen uitvoeren


Welke ervaring hebben jullie met de zorg rondom de overledene?

Feiten en Fabels



Lees het artikel, welke fabels hebben jullie nog meer gehoord?

Wanneer een patiënt overlijdt

  • In elke instelling is er een protocol rondom de zorg van de overledene, zorg dat je hier van op de hoogte ben.

  • In deze les bespreken we de voornaamste zaken die je als verpleegkundige moeten weten op het moment dat een cliënt / patiënt is overleden.

1. Wacht op arts.

  • Wanneer een cliënt overleden is , mag je in principe geen zorg verlenen totdat de arts officieel de dood heeft vast gesteld. 

2: Hoofd goed leggen

  • Leg de overledene in rugligging.

  • Verschoon het kussensloop. Zorg voor ondersteuning van het hoofd van de overledene tijdens het verschonen.

  • Plaats een kussen onder het hoofd van de overledene.

  • Zorg dat het kussen nie Geef de les een cijfer van 1 tot 10. Licht je keuze toet onder de schouders ligt.

3: Ogen / mond sluiten

  • Sluit de mond en ondersteun de kin met een opgerolde handdoek.

  • Sluit de ogen. Soms willen de ogen niet dicht dan een nat watje laten liggen op de ogen. De rouwservice doen de ogen dan later d.m.v. van een oogkapje dicht.

4: Verschonen

  •  Verschoon eventueel de incontinentiemateriaal wanneer deze aanwezig is .

  • Wanneer de cliënt heeft gebraakt zorg dat het gezicht schoon en fris is.

  • Voor de huid is het verzorgen met een verzorgend washandje of met wasschuim het beste. 

5: Drains / infuus verwijderen

  • Wanneer er een drain of een infuus aanwezig is, laat deze zitten en dop deze af.

  • Wanneer de client een catheter heeft dop deze dan ook af. Een stoma zakje verschonen door een stomazakje met filter. 

6: Tijd nemen

  • Wat heel belangrijk is als verpleegkundige is dat je de tijd neemt ook al is het druk.

  • Leg de familie uit wat je gaat doen, laat ze even hun verhaal vertellen.

Opdracht: Voorbereiding

  • Jullie worden verdeeld in tweetallen.

  • Jullie krijg van mij een twee post its.

  • Op deze post-its schrijven jullie de antwoorden op de volgende vragen:

  • Welke gevoelens kunnen bij jouzelf als verpleegkundige opkomen tijdens deze zorg?

  • Welke beroepscompetenties of -houdingen van de verpleegkundige komen hierbij kijken?

  • Denk aan: respect, empathie, nauwkeurigheid, samenwerken, etc.

  • Jullie krijgen hier 10 minuten voor daarna plakken we de post it op een flap welke we  centraal zullen bespreken.

5

minute

00

second

Bespreken lesdoelen

  • Na de les benoem je drie aandachtspunten bij de zorg van de overledene.

  • Na de les vertel je welke beroepshouding jij als verpleegkundige nodig hebt om de zorg van de overledene juist te kunnen uitvoeren.