Praktisch werkstuk maatschappijkunde

Praktisch werkstuk maatschappijkunde

1 / 25
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 25 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Praktisch werkstuk maatschappijkunde

Leerdoel van deze opdracht

Aan het einde van deze lessenserie kun je zelfstandig een werkstuk maken over een maatschappelijk probleem, met gebruik van krantenartikelen en een goede analyse.


Inleverdatum: 6 maart via magister 17:00 uur(de vrijdag na de vakantie)

Wat ga je doen in deze opdracht?

Je maakt een werkstuk over een actueel maatschappelijk probleem aan de hand van vijf Nederlandse krantenartikelen.


De onderwerpen zijn verdeeld. Heb je nog geen onderwerp omdat je de vorige les hebt gemist? Zoek me dan even op na deze uitleg.

Waarom een werkstuk?

Door een werkstuk te maken oefen je met bronmateriaal, argumenteren, schrijfvaardigheden en leer je hoe theorie uit de les in de praktijk terugkomt.


Dit is een goede voorbereiding om je toets en straks ook je examen.

Deel 1: krantenonderzoek

Zoek vijf recente krantenartikelen over één maatschappelijk probleem in Nederland. Minimaal twee artikelen bevatten duidelijke meningen.


Waar vind je geschikte artikelen?

Gebruik bijvoorbeeld nexisuni.com (beschikbaar op school) en kies artikelen uit 2023 of later die gaan over Nederland.


Je kunt ook gebruik maken van examenblad.nl (hier hebben we de vorige les al mee geoefend)

Voorblad en indeling

Maak een mooie titelpagina met naam en klas. Daarna volgt een inhoudsopgave, voorwoord, de artikelen met analyses, het onderzoek, het nawoord en paginanummers.

Het voorwoord

Beschrijf vooraf wat je hoopt te leren van het werkstuk en jouw eerste mening over het onderwerp. Dit doe je voordat je begint!

Artikelen verzamelen en analyseren

Plak elk artikel compleet in je werkstuk. Noteer per artikel: bron, datum, en jouw mening met uitleg. Let op feiten, meningen en toon.

Hoe geef je jouw mening?

Leg uit wat je vindt van het artikel: zijn het vooral feiten of meningen? Hoe is het geschreven en welke sfeer merk je op? (vooral positief? neutraal?)

Welke woorden begrijp je niet? Zoek de betekenis van deze woorden op.

Lessucces

Je hebt een word-document aangemaakt (lettertype 12, arial)

Je hebt het document opgeslagen met titel: leerlingnaam AMV 2026

Je hebt een voorblad gemaakt

Je hebt een inhoudsopgave gemaakt

Je hebt het voorwoord geschreven

Je hebt 5 krantenartikelen + je mening onder elk artikel

Deel 2: onderzoek naar het probleem

Onderzoek het gekozen maatschappelijk probleem verder. Gebruik je artikelen en maak een grondige analyse. Hoe doe je dat?


Het vraagstuk is een sociaal probleem, veel mensen vinden het onwenselijk. Dit kenmerk herken ik in de volgende citaten:

''40% van de mensen in Nederland en zo'n 99% van de mensen in Ruinen gaat uit angst voor de wolf niet meer naar buiten''. (artikel 1)

''200.000 schapenboeren tekenen petitie om de wolf te weren uit Ruinen''

Lessucces

Je hebt een word-document aangemaakt (lettertype 12, arial)

Je hebt het document opgeslagen met titel: leerlingnaam AMV 2026

Je hebt een voorblad gemaakt

Je hebt een inhoudsopgave gemaakt

Je hebt het voorwoord geschreven

Je hebt 5 krantenartikelen + je mening onder elk artikel

Je hebt citaten verzameld uit je artikelen bij de vier kenmerken

Vier kenmerken van een maatschappelijk probleem

Noteer de vier kenmerken en zoek per kenmerk een citaat uit je artikelen. Schrijf ‘niet gevonden’ als je geen passend citaat hebt.

De vier invalshoeken

Wijs per invalshoek (politiek-juridisch, sociaal- economisch, sociaal-cultureel, veranderings- en vergelijkend) een citaat aan. Leg uit als een invalshoek ontbreekt.

Want, waarom zou een journalist deze invalshoek niet gebruikt hebben?

Uitgebreide analyse schrijven

Schrijf een analyse van min. 300 woorden. Beantwoord één voorbeeldvraag per invalshoek en gebruik info uit en buiten de artikelen.

Politieke standpunten vergelijken

Noteer de standpunten van minstens vijf politieke partijen over jouw onderwerp. Gebruik hiervoor betrouwbare bronnen. Denk bijvoorbeeld aan de websites van politieke partijen.

Oplossingen en jouw mening

Bedenk een mogelijke oplossing voor het maatschappelijk probleem en geef aan wat jouw genuanceerde eindstandpunt is.

Het nawoord

Reflecteer op de opdracht: wat vond je ervan, wat heb je geleerd, en hoe kijk je nu tegen het gekozen probleem aan?

Lay-out en verzorging

Zorg voor een nette lay-out met paginanummers, duidelijke structuur en verzorgde opmaak.

Tips voor succes

Begin op tijd, lees zorgvuldig, vraag feedback, en check de eisen van de opdracht steeds goed na.

Afronding en inleveren

Check je werkstuk op volledigheid, spelling en opmaak. Lever het werkstuk volgens de instructies in voor vrijdag 6 maart 17:00 via de inleverknop in magister.


Inzet van AI is niet toegestaan.

Lessucces

Je hebt een word-document aangemaakt (lettertype 12, arial)

Je hebt het document opgeslagen met titel: leerlingnaam AMV 2026

Je hebt een voorblad gemaakt

Je hebt een inhoudsopgave gemaakt

Je hebt het voorwoord geschreven

Je hebt 5 krantenartikelen + je mening onder elk artikel

Je hebt citaten verzameld uit je artikelen bij de vier kenmerken

Je hebt citaten verzameld uit je artikelen bij de vier invalshoeken

(Je hebt een uitgebreide analyse geschreven van minimaal 300 woorden)

(Je hebt de standpunten verzameld van ten minste 5 politieke partijen)

Bespreking en vragen

Heb je nog vragen over het werkstuk of de opdracht? Stel ze nu of noteer ze voor later!