Les T2A 26-05/13-06-2025

Schoolbel
1 / 34
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 34 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Schoolbel

Slide 1 - Tekstslide





Plattegrond vanaf 02-06-2025

Slide 2 - Tekstslide

Spullen In Orde!
Lesboek
Pen
Schrift

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

REGELS- HERHALING
Goedemiddag dames en heren.

Opmerking vanaf donderdag 10 april 2025:

Jullie hebben vanaf vandaag ELKE les de volgende zaken bij je:
*een pen;
*lesboek B;
*een schrift.

Heb je één van deze drie zaken niet bij je, dan kom je maandag U1 bij mij een uur nablijven.

Slide 5 - Tekstslide

REGELS- HERHALING
Verder komen jullie vanaf nu RUSTIG het lokaal binnen, gaan RUSTIG
zitten zonder te kletsen en leggen lesboek, schrift en pen voor je op
de tafel. Gebeurt dit niet, krijg je een vervangende opdracht en kom je
maandag U1 en U2 bij mij twee uur nablijven.

Als ik uitleg of instructie geef, verwacht ik daarbij volledige stilte van iedereen. Wie kletst, krijgt een vervangende opdracht en komt maandag U1, U2 en U3 bij mij drie uur nablijven.

Heb je een uur nablijven "verdiend" en besluit je weg te blijven, dan wordt het uur verdubbeld -> één uur wordt twee uur, twee uur worden vier uur en drie uur worden zes uur. 

Slide 6 - Tekstslide

REGELS- HERHALING
iPads blijven in de tas.


Geen toiletbezoek tijdens de les.

Stel tussendoor geen vragen die niets met de toetsstof te maken hebben.


Slide 7 - Tekstslide

Binnenkomen in de klas
1. Je bent op tijd in het lokaal, loopt rechtstreeks naar je tafel, jas op de gang, telefoon in het hotel, geen oortjes in en je tas op de grond. 
2. Je stemvolume is laag, dat betekent dat je fluistert en niet schreeuwt - zeker niet tijdens de uitleg/instructie.
3. Je pakt de benodigde spullen en begint aan de startopdracht (zie bord). 
4. Je loopt niet zomaar door de klas.
5. Geen toiletbezoek tijdens de les.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Als er goed gewerkt wordt
tijdens de les, dan krijgen
jullie geen huiswerk!

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Donderdag 12 juni:

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Startopdracht





Lees leertekst BIJWOORDELIJKE BEPALING (blz. 115)
en bekijk de STAPPENPLANNEN: Ontleden zinsdelen/
Ontleden woordsoorten/ Schema werkwoordspelling (blz. 136)





Dit heb je nodig:

*lesboek
*pen

timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

TOETSWEEK
De toetsstof voor de toetsweek bestaat uit de volgende hoofdstukken:
H1-H2-H3-H4 Lezen
H5 Lezen, Woorden, Grammatica, Spelling
(spreekwoorden en uitdrukkingen hoeft NIET).
De toets vindt plaats op maandag 23 juni om 10.00 uur (45 min)

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Maak in stilte:

opdrachten 5, 6, 7 en 9 (blz. 116-118),
herhaling eerdere hoofdstukken.



timer
15:00

Slide 20 - Tekstslide

Werkwoordspelling
Engelse werkwoorden

Stappenplan
Maak van het hele werkwoord de stam -> haal -en eraf:  shoppen -> shopp. Zit de laatste letter van de stam in het 'X KoFSCHiP? In dit geval de -p, ja dus.
De verleden tijd krijgt dan +te. De vervoeging maak je vanuit de ik-vorm -> ik shop en dus ik shopte.

Slide 21 - Tekstslide

downloaden
Stappenplan
Maak van het hele werkwoord de stam -> haal -en eraf:  downloaden -> download. Zit de laatste letter van de stam in het 'X KoFSCHiP? In dit geval de -d, nee dus.
De verleden tijd krijgt dan +de. De vervoeging maak je vanuit de ik-vorm -> ik download en dus ik downloadde.

Slide 22 - Tekstslide

saven, time, daten
Stappenplan
Maak van het hele werkwoord de stam -> haal -en eraf:        saven -> sav. Zit de laatste letter van de stam in het 'X KoFSCHiP? In dit geval de -v, nee dus.
De verleden tijd krijgt dan +de. De vervoeging maak je vanuit de ik-vorm -> ik save en dus ik savede /
ik-vorm -> ik time en dus ik timede.

Slide 23 - Tekstslide

Maak in stilte:

opdrachten 1, 4, 5 en 6 (blz. 120-123).



timer
15:00

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Maak in stilte:

opdrachten 7, 8, 9 en 10 (blz. 124-125).



timer
15:00

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Woordsoorten

Slide 29 - Tekstslide

HERHALING
Herhaling H1 t/m 4 lezen
gekoppeld aan blz. 134/135.

Slide 30 - Tekstslide

Proefwerk Hoofdstuk 4

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

                 Wat vond je                           Wat vond je                           Wat heb je                              Wat wist je                             Wat wil je
                 van de les?                            moeilijk?                                 geleerd?                                  al / nog niet?                        nog oefenen? 

Slide 33 - Tekstslide

Klassikaal lezen
timer
10:00

Slide 34 - Tekstslide