Lesson 1 (Music 1 TTO)

Melody
Goals
At the end of this lesson:
  • You know what a melody is
  • You can recognize a hook in a song
  • With some help, you can name the notes on the staff
  • With some help, you can name the notes on the keyboard
  • You can play a little piece of music on keyboard and ukelele

Go to: www.lessonup.app
1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
MuziekMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Melody
Goals
At the end of this lesson:
  • You know what a melody is
  • You can recognize a hook in a song
  • With some help, you can name the notes on the staff
  • With some help, you can name the notes on the keyboard
  • You can play a little piece of music on keyboard and ukelele

Go to: www.lessonup.app

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

0

Slide 3 - Video

Een HOOK kan heel fijn zijn, maar ook weleens heel vervelend. Dat ligt aan het liedje en jouw smaak! 
Why isn't it always a nice feeling to have a hook repeated in your head? 

Slide 4 - Tekstslide

2

Slide 5 - Video

00:53-01:08
Could the instrumental part that starts here be a hook?

Slide 6 - Tekstslide

01:09
Was the instrumental part a hook?
Yes
NO

Slide 7 - Poll

4

Slide 8 - Video

00:24-00:34
What are the red dots and stripes in this video?

Slide 9 - Tekstslide

00:45
What were the red dots and stripes in the video?
A
Chords
B
A hook
C
The melody
D
Nothing

Slide 10 - Quizvraag

00:57-01:07
What happens from here?

Slide 11 - Tekstslide

01:07
What did change?
A
More instruments are playing the melody
B
The melody changes
C
The melody moves to the background
D
The melody dissapeared completely

Slide 12 - Quizvraag

Onderzoek
Melodie
What do you already know about music notes and the music staff?

Slide 13 - Woordweb

Melodie
Onderzoek
Do you have instruments at home? What are the names of these instruments?

Slide 14 - Woordweb

Melodie
Onderzoek
Let op: we lezen eerst deze instructies! 
Na het startsein mogen pas groepjes gemaakt 
worden.

Na het startsein:
  1. Maak je groepjes van 3-4 personen
  2. Het groepje mag niet volledig uit jongens/meisjes bestaan
  3. Het is handig om iemand in het groepje te betrekken die al iets over noten lezen weet
  4. Binnen 1 minuut zit je met jouw groepje bij elkaar
timer
1:00

Slide 15 - Tekstslide

Melodie
Onderzoek
KRAAK DE CODE

Je hebt nu groepjes gevormd. Jullie krijgen in het groepje blaadjes uitgedeeld met bladmuziek. De bedoeling is dat jullie de juiste notennamen onder de noten gaan opschrijven. Je mag alle mogelijke hulpmiddelen gebruiken zoals bijvoorbeeld GOOGLE of YOUTUBE. 

Denk aan zoektermen zoals:
Notenbalk     G-sleutel      noten lezen      

Slide 16 - Tekstslide

Melodie
Onderzoek
KRAAK DE CODE
timer
5:00

Slide 17 - Tekstslide

Wat weet je nu over blad-muziek?

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Video

Melodie
Spelen
In duo's 

Slide 21 - Tekstslide

Hoe ging het?

Slide 22 - Tekstslide

Slide 23 - Tekstslide

Ga naar www.beatsnbits.nl en maak in stilte luisteren t/m vraag 4a

Hoe je bij deze opdracht komt laat ik nu zien!
www.beatsnbits.nl

Slide 24 - Tekstslide

www.beatsnbits.nl

Slide 25 - Tekstslide

Scroll naar beneden en klik op de planner (Melodie: Klas 1 periode 1)

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Afsluiting

Slide 28 - Tekstslide