Werkwoordspelling herhaling + moeilijke werkwoorden

• newEditor
• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom!

Je hebt nodig:

laptop

leesboek

De les gaat over:

Werkwoordspelling

Deze les

10 min lezen

Herhaling

persoonsvorm tegenwoordige tijd in samengestelde zin

persoonsvorm verleden tijd

voltooid deelwoord

Nieuw

Moeilijke werkwoorden spellen

Wat we nu gaan doen

- Herhaling stam en werkwoord in de tegenwoordige tijd in een samengestelde zin.

Er (gebeuren) veel in de ruimte, als de directeur niet (kijken).

A

gebeuren, kijkt

B

gebeurt, kijkt

C

gebeurd, kijkt

D

gebeurdt, kijkt

Wat is juist? 'Wat je vindt, dat mag je houden. Vindt je ook niet?'

A

Fout, eerste 'vindt' moet zonder 't'.

B

Fout, beide keren moet 'vindt' zonder 't'.

C

Fout, tweede 'vindt' moet zonder 't'.

D

Deze zin is goed gespeld.

Wat we nu gaan doen

- Herhaling spelling van werkwoorden in de verleden tijd

- Oefenen met de werkwoorden in de verleden tijd

 

Persoonsvorm verleden tijd

Staat de zin in de verleden tijd? Dan schrijf ik de pv ook in de verleden tijd.

Sterke werkwoorden veranderen van klank.

Lopen wordt liep, zwemmen wordt zwom, 

Zwakke werkwoorden veranderen niet van klank.

Hoe werkt dat dan? Dat zie je op de volgende slide.

pv vt zwakke werkwoorden

Enkelvoud:

- Laatste letter van de stam in 't ex kofschip? Dan stam + te

- Laatste letter niet in 't ex kofschip? Dan stam + de

Meervoud:

- Laatste letter van de stam in 't ex kofschip? Dan stam + ten

- Laatste letter niet in 't ex kofschip? Dan stam + den

't ex kofschip

- Werkwoord fietsen. Stam is fiets. De laatste letter van de stam zit in 't ex kofschip. Dus: gefietst.

- Werkwoord repareren. Stam is reparer. De laatste letter van de stam zit niet in 't ex kofschip. Dus: gerepareerd

Welke werkwoordsvorm is juist? De sportleraar (organiseren) vorige week een wedstrijd.

A

organiserde

B

organiseerte

C

organiseerde

D

georganiseerd

Welke persoonsvorm is correct? 'Gisteren (lunchen) ik met mijn oma.'

A

lunchde

B

lunchte

C

lunchete

D

lunchede

Wachten

Gisteren .....................jij wel op mij, waarom nu niet?

Verprutsen

Job.................zijn tijd met uitslapen.

Kneden

Cato................het deeg vanmorgen.

Voltooid deelwoord

Het werkwoord geeft aan dat de handeling is afgerond.

Sterke werkwoorden eindigen meestal op -en.

zwemmen -> gezwommen

lopen -> gelopen

krijgen -> gekregen

Voltooid deelwoord

Bij zwakke werkwoorden gebruik ik 't ex kofschip om te kijken of ik een d of een t moet gebruiken.

- kijk naar de laatste letter van de stam.

> zit deze letter in 't ex kofschip?

Dan schrijf je het voltooid deelwoord met een -t

> zit deze letter niet in 't ex kofschip?

Dan schrijf je het voltooid deelwoord met een -d

Nu jij: noteer het voltooid deelwoord van het volgende werkwoord: AANVALLEN

VERVEN Maaike heeft een schilderij .........

Redden

Het.................kind

Morsen

De..................koffie

Verlichten

De............................etalage

Welke zin is juist gespeld?

A

Sophie heeft haar vinger verbrandt.

B

Sam en Tom moesten op de bus wachtten.

C

Het verbrandde haar van Sjors stinkt enorm.

D

Tom verbreedde zijn tuinpad.

De drie zinnen die nu wel goed zijn:

1. Sophie heeft haar vinger verbrand. 

Waarom met een 'd' en niet met 'dt'? 

2. Sam en Tom moesten op de bus wachten. 

Waarom met één 't' en niet met twee? 

3. Het verbrande haar van Sjors stinkt enorm. 

Waarom één 'd' en niet met twee? 

Wat valt je op aan onderstaande werkwoorden?

Het gebeurt nu - Het is gebeurd.

Zij verbetert haar huiswerk - Zij heeft verbeterd.

Zij gelooft het niet - Zij heeft het niet geloofd.

Hij verstuurt een appje - Hij heeft een appje verstuurd.