Toegangscontrole: Beveiliging in Actie

Toegangscontrole: Beveiliging in Actie
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMBOStudiejaar 1,2

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Toegangscontrole: Beveiliging in Actie

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je de belangrijkste woorden en concepten met betrekking tot toegangscontrole begrijpen en toepassen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over toegangscontrole?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Welke Engelse woorden weet je m.b.t toegangscontrole?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Wat is toegangscontrole?
Toegangscontrole verwijst naar het proces van het reguleren en beheren van de toegang tot een fysieke ruimte of een informatiesysteem.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke termen
Enkele belangrijke termen met betrekking tot toegangscontrole zijn: identificatie, authenticatie en autorisatie.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Praktische toepassing
Bedenk een scenario waarin je toegangscontrole moet toepassen. 

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 8 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.