21 mei les 1T veroveraars

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom!

- Fijn dat je er bent!

- Ga rustig zitten

- Laat je laptop in je tas!

Verwachtingen

• We respecteren elkaar
• Tijdens de uitleg wordt er opgelet
• Je blijft op je plek
• Er wordt pas opgeruimd wanneer de docent dat zegt
• Vingers opsteken

Planning

- Herhaling

- Veroveraars

- Opdracht

- Afsluiting

Leerdoelen

- Je kan beargumenteren waarom de inheemse bevolking vrijwel verdween

- Je kan uitleggen hoe de slavernij tot stand kwam

Veroveraars

• Spanje bleef geïnteresseerd in de rijkdom van inheemse bevolking
• Hij stuurde veroveraars
• Cortés veroverde de Azteken met veel geweld
• Maar hij had een klein leger dus hoe?

                      Cortes vs Azteken

• Sneller vervoer met paarden
• Vuurwapens vs pijl-en-boog 
• Ziektes 

Inheemse samenlevingen

• Veroveraars vonden mijnen 
• Spanjaarden verplichtten de inheemse bewoners om in de mijnen te werken
• Meer mensen nodig, waarom? 
• Oplossing?
• Slavernij uit Afrika

Opdracht maken

Wat? Maak de opdrachten op het werkblad

Hoe? Individueel, fluisterend

Hulp? Je brein, je boek & en je buren (kom je er echt niet uit, dan de docent)

Tijd? Zie timer

Uitkomst? Je kunt de uitgelegde stof verwerken in de opdrachten

Klaar? Maak de kruiswoordpuzzel

🤷‍♀

🖋

👫

⏱

🏆

✅

Aan de slag!

Leerlingen worden aan de slag gezet door middel van een visueel WHHTUK-model.

20 minuten

Leerdoelen check

- Vergelijken Spanjaarden en Azteken?

- Oorzaken slavernij?

Toetsen

Hoe vond je je eigen werkhouding?

😒🙁😐🙂😃

Bedankt!

Tot volgende week!