6V: Thema 15 - Oriëntatie en Basisstof 1: Mechanische en chemische afweer

Op naar het Centraal Examen!

Er is werk aan de winkel.


Resultaat toets helaas niet zo positief > 

Leerwerk?

Niveau? 

Anders?


Ben je bereid er echt voor te gaan?


1 / 32
volgende
Slide 1: Slide
newEditorBiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 32 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Op naar het Centraal Examen!

Er is werk aan de winkel.


Resultaat toets helaas niet zo positief > 

Leerwerk?

Niveau? 

Anders?


Ben je bereid er echt voor te gaan?


Dalton-uur woensdag 4e

Voorlopig voor twee weken in het rooster.

Vast uur voor oefenen met examens/examenbundel (mee nemen!) en bestuderen van eerdere thema's (mee nemen!).


Ik reken op jullie!

Thema 15: Afweer - introductie


Waar denk je aan bij "Afweer"? (schrijf in 2 min. zoveel mogelijk op)

Week 6 Les 1

Oriënteren en herhalen



Oriëntatie (les 1)


Multiple Sclerose

Welke delen van neuronen (zenuwcellen)zijn omgeven door een myeline laag? En wat is de functie van die laag?

Even terughalen... Beschrijf hoe in een neuron een actiepotentiaal ontstaat. Gebruik de volgende termen in je antwoord: rustpotentiaal, drempelwaarde, natriumkanaal en kaliumkanaal.





Oriëntatie 

Pagina 208-209


Lees door en maak de opgaven.

10

minute

00

second

Leg uit hoe thema 7 en thema 15 bij elkaar komen bij deze ziekte. Betrek de term "auto-immuunziekte" in je antwoord.

Een geluid zwelt aan (wordt luider). Wat neemt toe?

A

De impulsfrequentie

B

De impulssnelheid

C

De impulssterkte

D

A, B en C zijn juist.



Welk hormoon werkt met een second messenger?

Voorbereiding les 2 week 6

Bekijk het filmpje en maak aantekeningen!

Week 6 Les 2: Basisstof 1


Basisstof 1: Mechanische en chemische afweer (les 2)

Wat heb je geleerd uit het filmpje?

Les 2 - Basisstof 1

  • Je kunt de werking en functie van de huid en slijmvliezen bij de afweer van de mens beschrijven.

  • Je kunt de verschillen tussen chemische en mechanische afweer beschrijven.

  • Je kunt benoemen wat de verschillen zijn tussen verschillende typen ziekteverwekkers.

Behoort de dikke darm tot het inwendige of het uitwendige milieu? Welke functionaliteit heeft de darm om infecties tegen te gaan?

A

Inwendig Cellen dicht op elkaar, slijmlaag, microbioom.

B

Uitwendig Cellen dicht op elkaar, slijmlaag, microbioom.

C

Inwendig Cellen dicht op elkaar, slijmlaag.

D

Uitwendig Cellen dicht op elkaar, slijmlaag.

Mechanische afweer

Huid: De opperhuid vormt een dichte, fysieke barrière 

tegen bacteriën en virussen.


Slijmvliezen: Vangen ziektekiemen op in de 

longen, darmen en geslachtsorganen.


Mechanische afweer

Mechanische acties: Hoesten, niezen en braken worden ingezet om indringers fysiek te verwijderen.




Chemische afweer

Gebruik van stoffen om indringers buiten te houden.


Maagsap (zoutzuur)

Vaginaal vocht (licht zuur)peptidoglycaan

Zweet/talg (pH 3-5)

Lysozym in oogvocht breekt peptidoglycanen in celwanden van bacteriën af. 

Bacterie

Virus

Parasiet

Welke eigenschappen van virussen en bacteriën maken dat ons afweersysteem voor beide typen een verschillende aanpak moet hebben?



Humorale afweer (humor = vocht)

Cellulaire afweer

B-plasmacellen

(type B-lymfocyt)

Cytotoxische T-cellen

(type T-lymfocyt)

Gelukt met die leerdoelen?

  • Je kunt de werking en functie van de huid en slijmvliezen bij de afweer van de mens beschrijven. 

  • Je kunt de verschillen tussen chemische en mechanische afweer beschrijven.

  • Je kunt benoemen wat de verschillen zijn tussen verschillende typen ziekteverwekkers.

Aan de slag!

1 t/m 3 (kennis)

4 t/m 8 (inzicht)

9 t/m 12 (context: Een vleugje faagspray over je maaltijd)