Informatievaardigheden - kom uit je filterbubbel

• Studievaardigheden
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom (Leg je laptop op tafel)

Opstarten

• Start je laptop op en ga naar Lessonup.io 

• Vul de Student pin boven in (Zie Whiteboard)

• Vul je voornaam in en blijf in de online les

Terugblik vorige les

Vorige les hebben we het gehad over zeven soorten nepnieuws. Vandaag gaan we het hebben over hoe het kan dat die verschillende soorten nepnieuws jou bereiken.

Herhaling: Waarom maken en verspreiden mensen nepnieuws?

Satire

Clickbait

Gemanipuleerde inhoud

Planning van deze les

• Terugblik vorige les
• Klassikale deel Filterbubbel
• Zelfstandig aan de slag (ZS)
• Klassikale terugkoppeling
• Tijd over? Quiz via Kahoot

Thema vandaag = filterbubbel

Lesdoelen

Na deze les kun je...

• uitleggen wat een filterbubbel is en hoe deze ontstaat
• uitleggen wat je tegen een filterbubbel kunt doen

Inleiding (1/2)

• Voer in groepjes van 2-3 leerlingen hetzelfde in bij Google:
• Bijvoorbeeld 'kapper', 'Italië' of 'auto'. 
• Kijk naar de eerste pagina met resultaten. Zijn die precies hetzelfde of verschillen de zoekresultaten?

Inleiding (2/2)

• Kijk op je laptop.
• Open in dezelfde groepjes leerlingen de website: YouTube. 
• Bespreek welke video's verschijnen bij jullie bovenaan staan.
• Wat is hetzelfde en wat zijn de verschillen?

Hoe komt het dat jullie soms verschillende resultaten krijgen?

0

Stelling: Ik vind de filterbubbel vooral...

Gevaarlijk

Handig

Filterbubbel : Handig of gevaarlijk?

• Allebei! Een filterbubbel is erg handig, maar het kan ook nadelen hebben.

• Dankzij de filterbubbel hoef je op internet niet lang te zoeken naar het antwoord op jouw vraag. Want dat doet de zoekmachine al voor je. Handig dus!
  

• Maar het heeft ook nadelen. Want als je je eigen mening wilt vormen, moet je alle kanten van een verhaal kennen. En door de filter bubbel lukt dat niet goed.

Planning van deze les

• Terugblik vorige les
• Klassikale deel Filterbubbel
• Zelfstandig aan de slag (ZS)
• Klassikale terugkoppeling
• Tijd over? Quiz via Kahoot

Plenda 

• Ma 11 dec: To. Opdr. Filterbubbel inl. via Magister
• Laat je Plenda op tafel totdat ik er een paar heb gecontroleerd

Aan de slag met het werkblad

Start met de opdracht in stilte (ZS) Geen vragen

Zelfstandig in stilte werken  (Vragen stellen mag)

Overige tijd

• Rustig overleggen over opdracht mag.
• Ik loop rond om te helpen
• Klaar? Lever het document in via Magister.
• Op het document staan nog leuke extra dingen om te doen

Planning van deze les

• Terugblik vorige les
• Klassikale deel Filterbubbel
• Zelfstandig aan de slag (ZS)
• Klassikale terugkoppeling
• Tijd over? Quiz via Kahoot

Filterbubbel : Wat kun je er tegen doen?

• Verwijder cookies in je webbrowser.
• Sla je zoekgeschiedenis niet op.
• Gebruik een anonieme zoekmachine zoals Duckduckgo.com (deze bouwen geen profiel van jouw zoekresultaten).
• Gebruik veel verschillende bronnen en websites.

Hoe goed heb je deze les + opdracht begrepen?
Op een schaal van 1 tot 10. 1 = weinig begrepen en 10 heel goed begrepen.

010

Wat vond je van deze les?
Wees eerlijk

😒🙁😐🙂😃

Planning van deze les

• Terugblik vorige les
• Klassikale deel Filterbubbel
• Zelfstandig aan de slag (ZS)
• Klassikale terugkoppeling
• Tijd over? Quiz via Kahoot

kahoot.it

https://create.kahoot.it/share/nepnieuws-filterbubbel/aad0984a-e4d4-4906-ac4f-9880d4843a8a

Volgende week: Hoe kan je nepnieuws onderscheiden van echt nieuws?