Les 7: Ondersteunen bij wassen en aan- en uitkleden (deel 3)

Zelfzorg en activiteiten ondersteunen bij zelfzorg

Les 7: Ondersteunen bij wassen en aan- en uitkleden (deel 3)
Lesweek 7

IOZ, SCT
1 / 29
volgende
Slide 1: Tekstslide
ZelfzorgMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 29 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 60 min

Onderdelen in deze les

Zelfzorg en activiteiten ondersteunen bij zelfzorg

Les 7: Ondersteunen bij wassen en aan- en uitkleden (deel 3)
Lesweek 7

IOZ, SCT

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat gaan we vandaag doen?
  • Hand-, voet- en beenverzorging
  • Verzorging van de geslachtsorganen
  • Verzorging van het genitaal gebied van de vrouw
  • Verzorging van het genitaal gebied van de man
  • De plaats van de verzorging

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 
Aan het eind van deze les..

  • Je kunt uitleggen wat de aandachtspunten zijn bij de verzorging van de voeten en de nagels van de cliënt.

  • Je kunt uitleggen wat de aandachtspunten zijn bij de verzorging van de geslachtsorganen van de cliënt.














Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Terugblikken
Wat heb jij onthouden?

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

TERUGBLIKKEN
Voeg een foto toe van je instructiekaart:

Slide 5 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Deel 3 - Zelfzorg
Module 2 Ondersteunen bij persoonlijke verzorging
''Hand-, voet- en beenverzorging t/m de plaats van de verzorging''



Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat voor problemen kunnen er ontstaan bij
minder goed hand-, voet- en beenverzorging?

Slide 7 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Nagelverzorging
Ondersteunen/overnemen
  • Ingegroeide nagels 
  • Ontstekingen aan het nagelbed
  • Observeren bij het wassen
  • Afstemmen met cliënt 

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Kwetsbare cliënten
  • Cliënten met een slechte bloedcirculatie                  diabetes mellitus

  • Ontstaat sneller infectie bij wondjes                  slechte wondgenezing   afsterven weefsel

  • Medisch pedicure en manicure

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 11 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat is diabetes mellitus en wat zijn de symptomen ervan ?

Slide 12 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

schimmelnagel

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Ingegroeide nagel
Oorzaken van een ingegroeide teennagel zijn:
  

  • Grote druk op de teen door knellende schoenen;
  • De nagels zijn rond in plaats van recht afgeknipt;
  • Kromme teennagels;
  • Een verwonding/kneuzing van de grote teen;
  • Aan de teennagels peuteren.




Behandeling (niet bewezen)
Week tweemaal per dag tien minuten de voet in warm water, met daarin opgelost een schep inweekmiddel of soda
Preventie maatregel
Het dragen van ruime schoenen of slippers; zo voorkom je druk op de teen en teennagel.

Slide 14 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Waarom steunkousen?

Slide 15 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Therapeutisch elastische kousen / steunkousen

  • Gedragen voor een betere bloedcirculatie in voeten en benen, en om de bloedvaten te ondersteunen.

  • De arts of een andere deskundige schrijft ze voor, bijvoorbeeld bij oedeemvorming, spataderen en een open been.

  • Ze zitten strak                 hulpmiddelen

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 18 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn hulpmiddelen voor het aan- en uitdoen
van steunkousen?

Slide 19 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Hulpmiddelen

Hulpmiddelen zijn er in veel verschillende uitvoeringen:


  • Een puntzak van glad materiaal, in verschillende maten; geschikt voor kousen met open en gesloten teenstukken;
  • Een zachte cilindervormige rol met zuignap; samen met een koushouder kun je de kous over voet en been omhoog rollen;
  • Een elektrische aantrekhulp die de opening van de kous elektrisch vergroot; de steunkous kun je daardoor met één hand aantrekken;
  • Een frame dat de kous openhoudt; de kous trek je met het frame omhoog;
  • Een panty-aantrekker.




Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Waarom is ergonomisch werken belangrijk als je helpt met het aantrekken van steunkousen?

Slide 22 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Verzorging van de geslachtsorganen
Genitaal gebied:
  • Warm
  • Vochtig
  • Weinig ventilatie
  • Extra gevoelig >> onaangename geur & infecties


Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


Verzorging van het genitaal gebied van de vrouw
Urinewegen (plasbuis) en maag-darmkanaal (anus) liggen vlak bij elkaar                    infecties 

Infecties ontstaan door transport van micro-organismen >> van de anus naar de urine wegen.

Wassen: boven naar beneden, van schoon naar minder schoon.

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wel of geen zeep gebruiken?
A
Wel zeep
B
Geen zeep

Slide 25 - Quizvraag

Zeep kan het natuurlijke gezonde milieu in de vagina verstoren
Daardoor kan irritatie ontstaan of het kan witte afscheiding bevorderen. 
Het best is daarom om de vagina alleen met water te wassen

Verzorging van het genitaal gebied van de man
Wassen:
  • Begin bij de penis
  • Vervolgens wassen van de balzak
  • Anus wassen in de richting van de rug

Wel of geen zeep? 
>> Overleg met patiënt

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Checken leerdoelen 
MONDELING BESPREKEN

  • Je kunt uitleggen wat de aandachtspunten zijn bij de verzorging van de voeten en de nagels van de cliënt.

  • Je kunt uitleggen wat de aandachtspunten zijn bij de verzorging van de geslachtsorganen van de cliënt.














Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vooruitblikken
Praktijk: beoefenen van vaardigheden
Theorie: afronden van opdrachten in Thieme

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies