Prototype 3

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Begrijpend lezen, samenvatten en peerfeedback

Leerdoel

Aan het einde van deze les hebben de studenten geoefend met begrijpend lezen, door de belangrijkste elementen eruit te halen en daar een samenvatting over maken, deze te (laten) controleren en herschrijven om te letten op werkwoordspelling, zinsbouw, inhoud en vorm. 

Hoe vat je een tekst goed samen?

Wat zijn hoofdzaken en bijzaken? En hoe onderscheid je deze van elkaar?

Wat is een signaalwoord

Wat zijn signaalwoorden?

1. Woorden die verbanden tussen zinnen leggen
2. Woorden die zelfstandig een betekenis hebben
3. Woorden die iets zeggen over het zelfstandignaamwoord
4. Woorden die extra informatie geven

Welk signaalwoord is een signaalwoord voor tegenstelling?

1. zoals
2. ten slotte
3. tegenover
4. denk aan

Welk signaalwoord is een signaalwoord voor reden?

1. vanwege
2. zoals
3. tot slot
4. toch

Welk signaalwoord is GEEN signaalwoord voor 'tijd'?

1. eerst
2. ten slotte
3. daarna
4. denk aan

Welk signaalwoord is een signaalwoord voor opsomming?

1. zoals
2. ten slotte
3. tegenover
4. denk aan

Welk signaalwoord is een signaalwoord voor een voorwaarde?

1. En
2. Maar
3. Mits
4. Dus

Aan de slag

Jullie krijgen 15 minuten de tijd om in jouw groepje de samenvatting te controleren op werkwoordspelling, signaalwoorden (samenhang), zinsbouw, inhoud en vorm (staat alle belangrijke informatie erin? Klopt de volgorde?). 

Klaar?

Zet er dan versie 1 boven en de groepsleden!

Werk dan aan Studiemeter of jouw portfolio voor periode 3. 

Peerfeedback

Geef jullie samenvatting nu aan het groepje rechts van jullie, zodat iedereen met de klok meegaat. 

Vul het feedbackformulier zorgvuldig in na overleg met jullie groepje. Ook hier hebben jullie 15 minuten de tijd voor. 

Ingevuld?
Geef het formulier en de samenvatting terug en wacht totdat jullie de eigen feedback en feedback hebben ontvangen. 

Werk eventueel aan Studiemeter en/of jouw taalportfolio. 

Peerfeedback verwerken

Bekijk de gekregen feedback en maak er een foto van. 

Zet deze foto onder versie 1 van jullie samenvatting. 

Kopieer samenvatting versie 1 en zet deze onder de foto, als naam versie 2. 

Ga nu de feedback verwerken en aanpassen in deze 2e versie. Hier krijgen jullie 20 minuten de tijd voor. 

Aangepast en gecheckt? 

Lever dan dit document in op ELO en ga verder met Studiemeter en/of jouw taalportfolio. 

Vat in 1 á 2 volledige zinnen samen waar de tekst over ging (hoofdgedachte van de tekst)

Oeps! Vergeten!

Dikke complimenten

- hard gewerkt

- rust in de klas

- positieve aanwezigheid

- op 3f niveau gewerkt en dat zeker bereikt met deze samenvatting! :)

Leerdoel

Aan het einde van deze les hebben de studenten geoefend met begrijpend lezen, door de belangrijkste elementen eruit te halen en daar een samenvatting over maken, deze te (laten) controleren en herschrijven om te letten op werkwoordspelling, zinsbouw, inhoud en vorm.