Begeleidings- en signaleringsmethodieken bij probleemgedrag

Begeleidings- en signaleringsmethodieken bij probleemgedrag
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 20 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Begeleidings- en signaleringsmethodieken bij probleemgedrag

Slide 1 - Tekstslide

Stoplichtmethode

Slide 2 - Tekstslide

Stoplichtmethode
  • Fase groen: Ontspannen, het gaat goed met de persoon (stabiele situatie)
  • Fase oranje: Verlies van controle, openlijke spanning, agitatie (controleverlies)
  • Fase rood: Destructief gedrag (escalatie)

Slide 3 - Tekstslide

Groen
Groen gedrag is gedrag van cliënten of patiënten waar een (jeugd)zorgmedewerker zo veel mogelijk op stuurt. In deze ‘fase’ kan er goed samengewerkt en geleerd worden

Slide 4 - Tekstslide

Oranje
Oranje gedrag is verbaal en non-verbaal gedrag van cliënten, patiënten of derden dat vooraf kan gaan aan agressie, maar dat voorstelbaar en acceptabel is. 

Slide 5 - Tekstslide

Rood
Rood gedrag bestaat uit onacceptabele verbale en non-verbale (re)acties: agressie. Goed handelen bij rood gedrag is heel belangrijk, omdat het gedrag zo snel mogelijk moet worden gestopt en de medewerker in veiligheid gebracht moet worden. Niet alleen direct handelen is belangrijk, er moeten ook vervolgacties worden genomen om herhaling te voorkomen en om ervan te leren.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Oefening
Lees onderstaande casus goed door en probeer de stoplichtmethode toe te passen voor deze zorgvrager.
De heer Jongmans woont op een afdeling SomatiekPlus (zorgprofiel vv8). Hij is 83 jaar. Vorig jaar heeft hij een CVA gehad. Hij is passief en maakt weinig contact met anderen. Tijdens de zorg is het belangrijk zaken niet te snel te doen anders raakt hij van streek. Is hij eenmaal op dan zit hij meestal rustig en tevreden voor zich uit te kijken in de huiskamer, zijn koffie drinkend. Soms lukt hem iets niet en reageert hij heftig. Hij is dan snel geïrriteerd en vloekt, scheldt en slaat met zijn vuist op tafel. De heer Jongmans is dan niet voor rede vatbaar. Het team vindt dit gedrag erg onvoorspelbaar en vraagt zich af hoe zij daar het beste mee om kunnen gaan. 

Slide 9 - Tekstslide

Signaleringsplan

Slide 10 - Tekstslide

Opdracht:
  • Ga naar de volgende website: https://www.arbocatalogusvvt.nl/duidelijk-over-agressie/ 
  • Open achtereenvolgens de link naar groen, oranje en rood gedrag en lees wat de tips zijn om te doen, bespreek in duo's wat je al wel doet en wat niet. Wat neem je je voor om (meer) te gaan doen?
  • Klassikaal nabespreken
timer
15:00

Slide 11 - Tekstslide

ABCS methode

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Link

Sta-op-methode

Slide 15 - Tekstslide

Uitleg STA OP! methode 

De STA OP! methode bestaat uit 6 elkaar opvolgende stappen:
  1. Beoordeling basisbehoeften
  2. Beoordeling pijn en lichamelijke behoeften
  3. Beoordeling psychosociale behoeften
  4. Comfort interventies
  5. Proefbehandeling pijnmedicatie
  6. Consultatie van anderen en/of proefbehandeling psychofarmaca 
Via onderstaande link lees je wat er bij welke stap moet gebeuren. 


https://www.databankinterventies.nl/dei/20190419%20website_STAOP!DEF.pdf

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Link

Slide 18 - Video

grip-methode

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link