Les 6 - Zelf kunst maken: opdracht 5

Les start

Stop je telefoon in de zak


Pak de juiste spullen en ga zitten



Wacht op de instructie

5

m

00

s

1 / 9
volgende
Slide 1: Slide
newEditorKunstVoortgezet speciaal onderwijs

In deze les zitten 9 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 90 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Les start

Stop je telefoon in de zak


Pak de juiste spullen en ga zitten



Wacht op de instructie

5

m

00

s

Deze slide heeft geen instructies

Zelf kunst maken en presenteren

Deel 1: zelf kunst maken

Deze slide heeft geen instructies


Nodig: etui, opdrachtenblad, materialen (afhankelijk van jouw kunstwerk)

Wat moet je vandaag nog aan jouw kunstwerk doen om het af te maken?

  1. Aan het eind van de les heb ik mijn kunstwerk af.   




  1. Opdracht 5 (blz. 7)

  2. Voorbereiden: Deel 2: Kunst presenteren (vanaf blz. 8)

Waar ben je het meest tevreden mee? Wat is hier de reden voor?


Deze slide heeft geen instructies

Voorkennis:

Wat moet je vandaag nog aan jouw kunstwerk doen om het af te maken?

Deze slide heeft geen instructies

Opdracht 5

Deel 1: Zelf kunst maken

Deze slide heeft geen instructies

Zelf kunst maken: opdracht 5

A: Bespreek jouw plan met de docent. Als je goedkeuring krijgt, begin je met het maken van het kunstwerk.


B: Lees jouw plan van aanpak door (opdracht 4C).


C: Verzamel de materialen die je nodig hebt.


D: Maak het kunstwerk.


Tijd om het kunstwerk te gaan maken! 

Laat de leerlingen hun plan (stap 3) nog eens doornemen. 

Let op: probeer te voorkomen dat leerlingen iets letterlijk na gaan maken. Bijv. een schilderij van Gogh namaken. Het is de bedoeling dat de leerlingen iets meer inhoud aan hun kunstwerk geven. Het is namelijk geïnspireerd op een activiteit die ze hebben gedaan. Het is belangrijk dat ze nadenken over het verhaal van hun kunstwerk. 

Voorbeelden: 

Net zoals van Gogh een landschapsschildering, maken van een landschap die ze vaak zien.  Dus het onderwerp gebruiken. 

Ze gaan het vervolg op een film bedenken of gaan een scene herschrijven. En nemen zelf een stukje film op of maken een stop-motion. 

Een songtekst schrijven n.a.v. een concert dat ze hebben gezien. Of een songtekst schrijven bij het nummer dat ze gemaakt hebben tijdens de workshop Ableton. 

Tips/aandachtspunten:

  • Zet door! Geef niet op! 

  • Durf te experimenteren! 

  • Denk in oplossingen. 

  • Belangrijk: bewaar alles wat je maakt.

  • Je mag van jouw plan afwijken als maar kunt uitleggen waarom je dat deed.

  • Houd je doel in de gaten (inhoud/functie)

Deze slide heeft geen instructies

Evaluatie:

Waar ben je het meest tevreden mee? Wat is hier de reden voor?

Deze slide heeft geen instructies


Nodig: etui, opdrachtenblad, materialen (afhankelijk van jouw kunstwerk)

Wat moet je vandaag nog aan jouw kunstwerk doen om het af te maken?

  1. Aan het eind van de les heb ik mijn kunstwerk af.   




  1. Opdracht 5 (blz. 7)

  2. Voorbereiden: Deel 2: Kunst presenteren (vanaf blz. 8)

Waar ben je het meest tevreden mee? Wat is hier de reden voor?


Deze slide heeft geen instructies