Les 2: leven in het verleden

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1

Startklaar

• Oortjes weg, telefoon in het zakkie
• Jas uit, tas van de tafel
• Map + pen op tafel
• Laptop dicht op tafel

      

       
         

Welkom bij Individuals & Societies

Unit 3: Van overleven naar leven

Learner Profile: Zorgzaam

ATL: Pas vaardigheden en kennis toe in onbekende situaties

Related concepts: innovatie en revolutie

Key concept: ontwikkeling

Innovatie leidt tot revolutie en ontwikkeling

Global context: Scientific and technical innovation

Periode Planner 

Week 1	Week 2	Week 3	Week 4	Week 5	Week 6	Week 7
Introductie	Leven in het verleden	Leven in het heden	Vakantie	Vakantie	Bevrijdings-dag	Leven in de toekomst

Week 8	Week 9	Week 10	Week 11	Week 12	Week 13
FA	Werken aan SA	Werken aan SA	Pinksteren	Werken aan SA	Toetsweek

Programma 

• Aantekeningen maken
• Opdracht 
• Afsluiting

Terugblik - Welke innovaties hebben bijgedragen aan de ontwikkeling van de leefbaarheid? 

Welk product/ dienst heb jij onderzocht? 

Onderzoeksopdracht:

1. Schrijf bovenstaande vraag op in je map
2. Schrijf alle innovaties op die je kan bedenken die het leven van mensen makkelijker heeft gemaakt en heeft bijgedragen aan de leefbaarheid. 
3. Schrijf op wat de impact economisch was (Wat veranderde er op de arbeidsmarkt door deze technologie?)
4. Is de innovatie duurzaam? Waarom wel niet? 
5. Zoek op het internet op wanneer deze zijn ontdekt. Schrijf de datum op in je schrift in het rijtje. 

Leerdoelen

• Je ontdekt hoe de komst van massaproductie het leven van mensen heeft beïnvloed 
• Je ontdekt hoe technologie beroepen verandert 
• Je leert begrippen zoals arbeidsproductiviteit en werkloosheid
  
• Je denkt na over je eigen toekomst
  

 
 

Henry Ford - de grondlegger van de massaproductie 

Terug in de geschiedenis begin 1900;

-Kon iedereen een auto kopen?

-Hoe verliep de productie in de fabrieken denken jullie?

Henry Ford - de grondlegger van de massaproductie 

https://www.youtube.com/shorts/vdKruqlc9ek 

Arbeidsproductiviteit

Wat een persoon kan produceren in een bepaalde tijd

Formule voor arbeidsproductiviteit

Productie : aantal medewerkers = arbeidsproductiviteit 

Arbeidsproductiviteit

Stel: er worden in een jaar 200.000 auto’s geproduceerd met 14.000 werknemers.

Wat is dan de arbeidsproductiviteit?

Formule

Productie : aantal medewerkers = arbeidsproductiviteit 

Arbeidsproductiviteit

Stel: er worden in een jaar 200.000 auto’s geproduceerd met 14.000 werknemers.

Wat is dan de arbeidsproductiviteit in een jaar?

Formule

Productie : aantal medewerkers = arbeidsproductiviteit 

200.000 : 14.000 = 14,29 auto's per jaar 

Stel: er worden 1.000.000 auto’s geproduceerd met 14.000 werknemers in een jaar.
Wat is dan de arbeidsproductiviteit per jaar?

Met hoeveel % is de productie toegenomen?

In 1914 besloot Henry Ford om zijn 

arbeiders $5 per dag te betalen, 

terwijl het gebruikelijke loon $2,34 was. 

Daarmee verdubbelde hij het dagloon 

van zijn personeel.

Waarom deed hij dit denken jullie? 

Learner Profile: Zorgzaam

Wat vind jij: heeft de auto de wereld leefbaarder gemaakt of juist minder leefbaar? Waarom?

Aantekeningen maken

Arbeidsproductiviteit 

Wat een persoon kan produceren in een bepaalde tijd

Formule voor arbeidsproductiviteit

Productie : aantal medewerkers = arbeidsproductiviteit 

Wat doet technologie met werk? 

• Sommige beroepen verdwijnen

• Andere beroepen veranderen 

• Nieuwe beroepen ontstaan 

Bedenk voor elke bulletpoint een voorbeeld en zend ze in in de volgende dia. 

Opdracht: Beroep Toen, Nu, Straks

👥 Werk in duo’s en kies 2 beroepen

Bijvoorbeeld: postbode, bankmedewerker, typiste, kassamedewerker, autotechnicus, boekenverkoper... je mag ook zelf wat bedenken

Onderzoek: wat deed je in dit beroep? wat veranderde er? Welke technologie speelde een rol? Maak er een leuke poster van! 

=

Innovatie heeft invloed op: 

1. Automatisering: Werk wordt gedaan door machines of computers

2. Arbeidsmarkt: Plek waar mensen werk zoeken en bedrijven mensen zoeken

3. Productiviteit: Hoeveel werk gedaan wordt in een bepaalde tijd

Onderzoek 10 minuten waar innovatie nog meer invloed op heeft

Leefbaarheid tijdens de industriële revolutie

• Overbevolkt in kleine woningen
  
• Vervuiling door fabrieken
• Weinig voorzieningen
• Ongelijkheid: rijke mensen verdienden door de 
  fabrieken en hadden een hogere leefbaarheid

Wat zou jij willen leren in periode 3 tijdens de I&S les?

Afsluiting

Lijstjes delen en bespreken.

 
 

Hoe zou jij de leefbaarheid omschrijven in de romeinse tijd, de middeleeuwen en de tijd van de industriële revolutie? 

Welke innovaties hebben bijgedragen aan de ontwikkeling van de leefbaarheid? 

Onderzoeksopdracht:

1. Schrijf bovenstaande vraag op in je map
2. Schrijf alle innovaties op die je kan bedenken die het leven van mensen makkelijker heeft gemaakt en heeft bijgedragen aan de leefbaarheid. 
3. Schrijf op wat de impact economisch was (Wat veranderde er op de arbeidsmarkt door deze technologie?)
4. Is de innovatie duurzaam? Waarom wel niet? 
5. Zoek op het internet op wanneer deze zijn ontdekt. Schrijf de datum op in je schrift in het rijtje. 

Afsluiting

• Iedereen heeft 1 papiertje
• Schrijf 1 innovatie op die voor jou heel belangrijk is
  voor de leefbaarheid  
• Schrijf op wat de impact is geweest op werkgelegenheid