2.2 Het ontstaan van de verzuiling

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

2.2 Het ontstaan van de verzuiling

Aan het einde van de les...

• Kun je uitleggen waardoor achtergestelde groepen konden emanciperen.
•  Kun je uitleggen wie Abraham Kuyper was, wat zijn ideeën waren en wat hij heeft opgericht. 

Kenmerkende aspecten

P2.1 t/m 2.4: 33. Opkomst van de politiek-maatschappelijke stromingen: nationalisme, liberalisme, socialisme, confessionalisme, feminisme.

P2.4: 34. Voortschrijdende democratisering, met deelname van steeds meer mannen en vrouwen aan het politiek proces.

P2.2: 35. De opkomst van emancipatiebewegingen

Wat weet je nog van 2.1?

Grondrechten

• In de grondwet grondrechten die gebasseerd zijn op vrijheid en gelijkheid. 
• Gelijkheid= alle burgers gelijke rechten en discrimineren mag niet.
• Vrijheid= burgers mogen leven zoals zij willen. 

Emancipatie

• Nederlands-Hervormde volksdeel had vooraanstaande positie.  

• Na 1848: achtergestelde groepen (socialisten, katholieken, strengere protestanten) konden emanciperen.

Katholiek

• Ruim 1/3  van de Nederlandse bevolking was katholiek.
• Katholieke geloof toegestaan, maar de kerk als organisatie niet. 
• Na 1848: vrijheid van godsdienst EN vereniging.
• Confessionalisme ontstaat: geloof is het uitgangspunt van je politieke standpunt. 

Waardoor konden achtergestelde groepen emanciperen?

Gereformeerd

• Orthodoxe protestanten ontwikkelden ideaal van een aparte en sterke gemeenschap.

• Predikant Abraham Kuyper speelde hierbij een grote rol.  

Opdracht

Gebruik je boek om deze vragen te beantwoorden:

• Wat noemde Kuyper ''soevereiniteit in eigen kring''?
• Wat heeft Kuyper opgericht?
• Watarom keerde Kuyper zicht tegen de Ideeën van de Franse Revolutie en de verlichting? (Gebruik het internet!)