5 havo s - week 47 les 1: objets + leesvaardigheid
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Deze slide heeft geen instructies
Aujourd'hui tu as besoin de :
un stylo
ton cahier
ton ordinateur - log alvast in op LessonUp!
3
minute
00
second
Deze slide heeft geen instructies
Programme
3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.
Leerdoelen
T2 / I - Ik kan in het Frans aangeven dat er een probleem is en hiervoor een oplossing aandragen.
T2 / I - Ik kan een object gedetailleerd omschrijven.
3. Leerdoelgericht werken
De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 11
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 11
D
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 11
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 11
C
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 11
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 11
A
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 10
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 10
D
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 10
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 10
D
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 10
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 10
vijf
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 10
Deze slide heeft geen instructies
Leesvaardigheid
Texte 10
pour éviter
Deze slide heeft geen instructies
Décrire un objet
Oefen hardop met een klasgenoot
Décris cet objet avec le plus de détails possibles.
Mentionne au moins :
- la forme
- la couleur
- la matière
- à quoi ça sert
- quand et où on se sert
de cet objet
une porte
Deze slide heeft geen instructies
Décrire un objet
Oefen hardop met een klasgenoot
Décris cet objet avec le plus de détails possibles.
Mentionne au moins :
- la forme
- la couleur
- la matière
- à quoi ça sert
- quand et où on se sert
de cet objet
une voiture
Deze slide heeft geen instructies
Ik kan in het Frans aangeven dat er een probleem is
en hiervoor een oplossing aandragen.
Evalueer jezelf. Geef jezelf een score van 1 tot 3 sterren.
Deze slide heeft geen instructies
Terugkijken
op de leerdoelen
T2 / I - Ik kan in het Frans aangeven dat er een probleem is en hiervoor een oplossing aandragen.
👍😐👎
8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.
👍
😐
👎
Deze slide heeft geen instructies
Devoirs
Faire: Oefen situatie 1
Apprendre: vocabulaire A F-N
8. Afsluiting
De docent controleert in de slotfase van de les of de leerdoelen door alle leerlingen behaald zijn en plaatst de les in de context van de betreffende periode. De docent evalueert samen met de leerlingen het leren en het gedrag en blikt vooruit aan de hand van de JdW-planner.