Hoofdstuk 6 democratisch of autoritair

Hoofdstuk 6 

Democratisch of autoritair?


1 / 25
volgende
Slide 1: Slide
newEditorMaatschappelijke vormingSecundair onderwijsBeroepssecundair onderwijsLeerjaar 1

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 200 min
Dit is niet oké

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 6 

Democratisch of autoritair?


Wie bepaalt welke kleren jij draagt?

1

IKZELF

2

MIJN OUDERS

3

ANDERE

Wie bepaalt het merk van smartphone dat je hebt gekozen?

1


2

MIJN OUDERS

3

ANDEREN

Wie bepaalt hoe laat de school begint?

1

IKZELF

2

MIJN OUDERS

3

ANDEREN

Wie bepaalt wat er vanavond gegeten wordt?

1

IKZELF

2

MIJN OUDERS

3

ANDEREN

Wie bepaalt tot hoe laat je mag opblijven?

1

IKZELF

2

MIJN OUDERS

3

ANDEREN

INSPRAAK

= als je je mening mag geven over iets 

waarbij je betrokken bent 

én het resultaat mee mag bepalen.

Broodjesoefening


Democratie 

  • iedereen beslist mee

  • iedereen is gelijk

  • meerderheid wint 

Broodjesoefening


Democratie met vertegenwoordigers 

  • slechts een paar mensen beslissen

  • sommigen hebben meer macht dan de rest

  • meerderheid wint 

Broodjesoefening


Dictatuur

  • 1 persoon beslist

  • 1 persoon heeft alle macht

Wat hoort waarbij? Versleep de begrippen naar het passende antwoord. 

Veel inspraak

Democratisch

Dictatuur 

Geen inspraak

Iedereen beslist mee. 

Iedereen is gelijk.

Autoritair regime.

Wat heeft deze man te maken met democratie/dictatuur?

Dictatuur: wat is dat?


Een democratie: wat is dat?


Wat is GEEN kenmerk van een democratie met vertegenwoordigers?

A

Een paar personen beslissen

B

Jouw mening wordt vertegenwoordigt

C

Sommigen hebben meer macht dan de rest

D

Iedereen beslist mee

Wat hoort waarbij? Versleep de begrippen naar het passende antwoord. 

Na het belsignaal staan de leerlingen in de rij.

Rechten

Plichten

Tijdens de middag zijn de leerlingen een uurtje vrij om te lunchen.

Wanneer we ziek zijn, kunnen we thuis blijven.

We dragen zorg voor onze speelplaats: papiertjes gooien we in de vuilbak.

Hoe zit dat op school?


Welke plichten heb je op school?

Welke rechten heb je?

Vrijheid en gelijkheid maar niet overal.


REFLECTIE Tot hier begrijp ik alle leerstof.

werkschrift p 90 - 94 

opdracht 1 - 4 



25

minute

00

second