Ontwikkeling 2.3 par 3.4

• Ontwikkeling
• MBO
• Studiejaar 1

Ontwikkeling 2.3.

pak je boek par 4.3

Schrijf voor jezelf eens kort op wat onderstaande begrippen betekenen.

1. psychische operatie

2. abstract denken

3. reflecteren

4. strategieën

leg in je eigen woorden aan de klas uit:

1. psychische operatie

2. abstract denken

3. reflecteren

4. strategieën

wat gaan we deze les doen:

1. Lesdoelen

2. individueel lezen.

3. opdrachtje

4. gezamenlijk bespreken

5. discussie

6. eindopdracht 

lesdoelen 2.3.

- Je kent globaal de seksuele ontwikkeling van 0-18 jaar

- Je weet hoe je met seksueel gedrag als OA om kan gaan

- Je weet wanneer iemand over de grens gaat en je in moet grijpen

paragraaf 3.4.

Je krijgt een nummer van mij dat correspondeert met een leeftijdsgroep in je boek.

1. ontdekken en onderzoeken;  0-4 jaar.

           2. spel en nieuwsgierigheid;  4-6 jaar en 

               verschil tussen jongens en meisjes; 6-9 jaar

3. mannelijke jongens en vrouwelijke meisjes;9-12 jaar

           4. experimenteren en soms verder ;12 -15 jaar

           emotionele en open vragen; 15-18 jaar

Dit ga je individueel lezen. 

vragen

Maak één vraag over jouw stuk tekst.

zet jouw vraag hier onder neer.
Zet het nr van je onderwerp ervoor.

wat vinden jullie? discussie 

Lees: het fietsenhok blz 78

Wat vind je dat je wel/niet zou kunnen/ moeten doen?

globale seksuele ontwikkeling

0-4 jaar	ontdekken en onderzoeken
4-6 jaar	spel en nieuwsgierigheid
6-9 jaar	verschil tussen jongens en meisjes
9-12 jaar	mannelijke jongen en vrouwelijke meiden
12-15 jaar	experimenteren en soms verder
15-18 jaar	emotionele en open vragen

Aandacht voor seksueel gedrag

- blijf praten over seksueel gedrag (geen taboe)

- maak afspraken in de groep

- stel de vertrouwenspersoon voor

- Het docententeam heeft dezelfde aanpak

grenzen en ingrijpen

Wanneer is er sprake van ongewenst seksueel gedrag?

 - bij seksueel ongewenst gedrag ingrijpen

Geef grenzen aan en leg uit waarom iets niet mag!

hoe vinden jullie het volgende materiaal?

.

kletskaarten 

Eindopdracht 3

Bespreek en maak de opdracht 4 a en 4b

werkboek blz. 48 en 49

Voor in het einddossier:

4a. schrijf kort bij alle vier de vragen het antwoord van jullie leerteam

4b. schrijf vraag 1 en 2 uit.