Haven van Rotterdam

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 8

Wat heb jij in de pauze gegeten?

Uit welk land komt dat? En hoe is dat Nederland binnen gekomen?

Aan het einde van de les weet ik...

- hoe, wanneer en met welk doel de haven van Rotterdam is ontstaan.

- waarom de haven juist in Rotterdam is ontstaan.

- welke ontwikkelingen de haven van Rotterdam heeft doorgemaakt.

- hoe ik een ontwerp kan maken voor de Derde Maasvlakte.

- waar de schepen van de haven van Rotterdam vandaan komen en heen varen.

www.portofrotterdam.com

www.canonvannederland.nl

Tijdlijn van de Rotterdamse haven

- Lees de kaartjes met nieuwsberichten over de haven.

- Vul de tabel in. Koppel elk kaartje aan het juiste tijdvak.

Ontwerp de Derde Maasvlakte

- Maak een ontwerp met legenda op de plattegrond van de haven.

- Volg de stappen van de ontwerpcyclus.

- Gebruik de kaart en eventueel Google Maps om een beeld te krijgen van de huidige haven.

- Denk aan de dingen die nodig zijn in de haven zoals kades, kranen, ruimte voor de verschillende soorten goederen, andere vervoermiddelen (wegen, treinsporen, binnenvaart), etc.

Klaaropdracht

Ben je klaar?

- Ga naar de website van de haven van Rotterdam waar je live schepen kunt zien aankomen en vertrekken.

- Kies een schip en beantwoorden de vragen op het werkblad.

Welke rol gaat de haven van Rotterdam in de toekomst spelen?

Zal de haven van Rotterdam altijd de grootste haven in Europa blijven?

Wat is het interessante wat je tijdens de les hebt geleerd?